語文課堂教學診斷
>>>
民初教育及人才培養
>>>
簡體
傳統
自主的課堂還需必要的講解——語文課堂教學診斷(1)
陜西教育·教學西安5~13G39小學各科教與學黃桂林20082008
作者:陜西教育·教學西安5~13G39小學各科教與學黃桂林20082008
網載 2013-09-10 20:53:49
[新一篇]
語文課堂教學要實現兩個轉化
[舊一篇]
語文課外閱讀量的細化及閱讀模式
相關閱讀
如何培養一個有教養,談吐不凡的孩子!
拒絕校園暴力,該如何吃藥?
學校管理中的人性因素
舊衣服做成的漂亮地毯!媽媽們的新技能
認識年歷、日歷——大班常識活動設計
語文“尷尬”錄
假如你有一個女兒,千萬別……
新課程呼喚新型的師生關系 ——兼論師生交感互動教學模式及其構建
梅貽琦大學一解
推薦文章
“家訓”:家族教育在中國古代最有效的手段
中國共和腐敗的肇始——馬基雅維里的啟示
輟學的比爾蓋茨致畢業生:恭喜你們,沒有走上我的老路
看過這個短片?你暴露年齡了
教育社會心理學與素質教育
87、是“右派”還是“左派”?
如何隱藏自己的程序員氣息
《亞馬遜崛起》(Amazon Rising)紀錄片 亞馬遜前員工:公司就像監獄
我為什么而活著?
評論集
暫無評論。
稱謂:
内容:
驗證:
返回列表