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小埃利奧特（亨利托馬斯）發現一個意外走失的小外星人，他悄悄的收留了小外星人，并把他介紹給自己的哥哥和妹妹。孩子們與外星人友好的相處，給他吃巧克力，帶他去郊外尋找家人留下的痕跡，并為小外星人的種種特異功能興奮不已。漸漸的埃利奧特與外星人之間形成了某種奇妙的聯系，跨越了言語溝通的障礙。

可是不久，外星人的存在被大人們知曉，無情的追捕行動展開了。ET被抓進實驗室，小埃利奧特也一病不起。孩子們憤怒了，他們自發組織起來，營救外星人。埃利奧特也在心靈的感召下蘇醒過來，加入營救行動。他們能成功么？

在一個特級還不夠發達的年代，只能依靠更多的溫情和笑料，比如最后ET對德魯說be good，他臨走帶走了他們家的一盆花，這是最后的唯一的紀念，然后就一別三十年，只留下天空一道彩虹。

斷斷續續看過很多次，而且都是很多年前，看完整版還是第一回，自行車突然飛騰的時候多少有些激動。童心與童年愛做的夢，屬于童年的故事。

TRY TO REMEMBER

《E.T》。在它二十周年重映時，買了碟回家。因為看到封面上那個經典的鏡頭：小男孩載著E.T劃過潔白的大月球。飛翔，是關于童年的夢，我也有過。

擱置了大半年，才終于重溫了這部影片。離第一次觀看，足足時隔了八年。

   八年。從十歲到十八歲。經歷了大大小小許多的事，遇見各色各樣的人。從一個小女孩到大姑娘，成長帶來眾多的紛雜，帶走許多的天真與美好。

   二十年。我在想，最初一批看《E.T》的人，現在在哪里。從幾歲，到了幾歲。是否已經從孩子到少年到青年到中年。大半輩子已經過去了。時間必定已經帶走更多的青蔥時月，從堅持到屈從，從拼搏到安然所居。這是現世，所有人的必經。

   我們都在跟著時間奔跑，害怕被其拋于腦后，于是，盲目的跟著它跑。直至驀然回首，才發現那些遺落的時光在荒蕪的原地長出雜草，無人問津，風蕭蕭……

   而，惟有E.T，來自遙遠星球的E.T，還是原來的模樣。大頭大腦大眼睛，眼神好奇而天真，感情豐富，生性聰敏調皮可愛善良簡單。

   只有孩子才可以以孩子的心情來理解孩子。愛利略看起來可笑的用一粒粒五顏六色且甜膩的巧克力豆來吸引E.T，完全是孩子的思想。E.T伸長了脖子和愛利略比身高，他聽得懂他說的話，他以自己的淘氣來回應他。

兩個孩子的思維，于是，因為懂得，而緊密的聯系在一起，可以互相的感應。

愛利略對妹妹說：“大人是看不到E.T的。”

是的，大人們只能看到他的軀體，他們要知道這個異體怎樣呼吸怎樣生存內部構造又是什么。他們以為用先進的科學技術，那些冰冷的器具和冰涼的液體可以解救這個生命。愚蠢的可憐，而又值得同情。

而只有孩子，才知道拿出自己的真摯感情，來呼喚E.T。來喚醒E.T。

愛利略向E.T呼喊：“Stay with me ！Please ！Together！I will right here ！”他對用冰打包起來的E.T說：“你必定已經死去，因為我不知道怎樣去感覺。我再也感覺不到什么。你現在要到別處去，我會一生一世想念你，天天想念你！E.T，我愛你！”

而E.T，終究也只是個孩子。一個戀家的孩子。他一直的用僅有的語言儲備來描述自己內心的渴望。他需要回家，需要回到同類的身邊，這個殘酷的星球，并不是他的家。HOME。他一直的念。

單純的孩子。醒來張口便昭示了自己要離開要回家了的輕快心情。單純的孩子。愛利略只看到E.T的醒來，而沒有在意他口中的念叨。

最后，E.T只能從這個短暫寄居的星球帶走一盆盛開的花。每個人都有自己的歸屬感，E.T有，愛利略也有。E.T不可能呆在地球上，正如愛利略不可能隨E.T離開。這個男孩，一直在家庭里受忽略，孤獨并渴望愛護的男孩，他自有他的成長要經歷。E.T帶給他的是成長中重要的橋梁，給了他一個過渡，讓他明白了愛的真諦和死亡的真相，懂得了感情里的交付和珍惜。

安妮寶貝在《清醒紀》里寫：“它在臨走之前，用發光的手指點他的額頭。它說，我會在這里。它會在他余生的時間里。穿越生命，留下不可被傳言的奇跡。飛船在天空劃出絢爛彩虹。感情帶給我們的，從來不是索取，而僅僅是回味。”一直的喜歡這個評價。

不可被傳言。是的，不可被傳言。

童年歲月里，可以沒有童話的相伴，但是，不可以沒有E.T的存在。

童話里的王子和公主是不切實的，但是，E.T是切實的存在過的。如同龍貓,如同花仙子，如同小精靈。只是，我們都忘了……

2023-06-18 21:20:48