民初教育及人才培養

教育乃千秋之大業，民國辦教育的很多做法都值得今天借鑒和學習。

創新寫作教學的誤區與對策	網載	2013-09-10

分課型進行數學思維訓練的嘗試	網載	2013-09-10

分類發展：高等教育發展的理性選擇	網載	2013-09-10

分析的歷史哲學與中學歷史教學	網載	2013-09-10

函授教育發展的理性思考	網載	2013-09-10

準確把握語文學科的性質加強語言文字的訓練	網載	2013-09-10

農村成人教育實施途徑與方法研究（續）	網載	2013-09-10

農村成人教育實施途徑與方法研究	網載	2013-09-10

農村小學作文教學的現狀和改造對策	網載	2013-09-10

農村小學作文教學的“四偏”	網載	2013-09-10

農村初中素質教育課程體系的理論與實驗探索	網載	2013-09-10

農村中學聽說教學改革的出路何在	網載	2013-09-10

寫作的機制和寫作教學的機制　　——兼論新課程寫作教學的有關問題	網載	2013-09-10

寫作教學中的“樂”與“放”　　——《語文課程標準》中寫作教學的新思路	網載	2013-09-10

寫作教學不應只屬于語文課　　——談《語文課程標準》的缺憾	網載	2013-09-10

再論語文單元教學——談語文單元目標教學的操作	網載	2013-09-10

內容——知識——技能三級語文教學設計	網載	2013-09-10

興趣　體驗　探究　反思    ——談新課程實施中的中學歷史教學改革	網載	2013-09-10

關注關鍵教育事件，優化教師教育教學行為	網載	2013-09-10

關于高中語文能力的訓練體系　　——參加《全日制普通高級中學語文教學大綱（初審稿）》制訂工　　作的體會	網載	2013-09-10

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