精子戰爭場景27熟能生巧

簡體傳統

　　場景27熟能生巧
　　黑暗中，年輕男孩離開了身體下面的女孩，翻身躺在床上，堆在他身邊的一疊大衣和毛衣倒了下來，壓在他身上。男孩推了一把，把衣物統統推到地板上。他成功了。等了那么久，他終于做到了。毫無疑問地，這次他是真的在一個女孩的身體里面射精了。
　　男孩以前曾有兩次差點射精的經歷。第一次是在16歲那年，他和一個小他兩歲的女孩進行親密愛撫（heavy petting ）的時候。那時，光是能夠射精就讓他感到滿意極了，他根本不曾嘗試要插入女孩體內。然后是在去年，也是在像今天這樣的宴會里，他又努力了一次，但這次卻以失敗收場。當時他確信自己已經插進了女孩體內，而且他還高高興興地重復著前后抽動，最后總算射精出來。但誰知到了事后，女孩告訴他，他只把陰莖插在她的兩腿之間，而且他的精液最后是射在床上，或者也可能是射在誰的外套上吧。反正不論如何，今天的這次他絕對是成功了。他今年19歲，總算失去了童貞。
　　不過，男孩今天的動作顯然有點操之過急。從他插入到射精只花了幾秒鐘。而且不可否認地，他還需要有人來幫他一把。男孩今天也和上次一樣，他的陰莖尖端一直沒法找到女孩的陰道入口，但他自己卻毫不知情。他像上次一樣以為自己已經插入了女孩體內，于是急急忙忙展開了前后抽動。然而，等到女孩用手引導陰莖進入陰道之后，那感覺實在太不一樣了，他才發現自己先前肯定是插到別的地方去了。很可能又插到她的兩腿之間去了吧。男孩幾乎立刻就要射精，不過他還是忍到陰莖全部都插入之后才射出來。四周一片昏暗，男孩完事之后躺在女孩身邊，感到前所未有的成就感與滿足感。他告訴女孩剛才的性交棒極了，接著又問她感覺怎樣。
　　“很棒。”女孩的語氣里帶著嘲諷的口吻，除非是新手，任何人聽了她這語氣都會覺得灰頭土臉。她在宴會里第一眼看到他的時候，原本只想跟他周旋一番之后就把他打發掉算了。她覺得男孩看來太年輕又缺乏經驗。不過，當男孩企圖向她接近的時候，她卻改變了主意。她覺得他的長相不錯，而且身上穿的衣服又很昂貴。雖然他的言談有些幼稚天真，但他在敘述一些關于自己的好事壞事時卻充滿了機智，女孩覺得自己被他深深地吸引。所以，當他厚著臉皮要求和她做愛時，她正好已經喝得差不多，而且這時的氣氛也足以讓她想要和他上床了。他們一走進那個黑漆漆的房間，男孩就動手剝掉了她的內褲。男孩跳過一切前戲，立刻把全身重量都壓在她身上，接著就把陰莖往她身體和床墊之間插去。她伸手幫了他一把，幫他把陰莖塞進了自己的體內，但他在插入那一瞬間就射了出來。現在，他居然還期待她的稱贊？女孩感到羞憤、厭煩，還有對性的不滿。她發誓下次一定要對男人的第一印象更加留意。
　　有人來敲他們這間寢室的房門了。因為沒有反應，外面的人試圖把門推開。但他們從里面把門上了鎖，下一對等著使用房間的人催促著叫他們快點，同時還提醒著，他們并不是惟一需要這個房間的一對。年輕女孩開始在床的周圍走動，男孩忍不住問她究竟在做什么。他告訴女孩，他們還不需要讓出房間。黑暗中兩個人都看不見對方。女孩說，她正在找自己的內褲。接著她問他記不記得把她的內褲弄到哪里去了。男孩說，他把它丟在地板的什么地方，他馬上會起來幫她找。他再度強調著，反正不用著急。女孩對自己居然和這種無趣的人做愛感到羞恥，她只想趕快忘掉今天發生的這一切。女孩佯稱要去洗手間，她請男孩幫忙找一下內褲。男孩很不情愿地把內褲和長褲穿好，拉上了拉鏈，下床來幫女孩找內褲。
　　其實，他根本不記得把女孩的內褲弄到哪兒去了。這個不知道姓名的女子著實讓他大吃了一驚，因為他們素昧平生，頭一回見面，她就愿意和他上床。他們在一起聊天、跳舞，大概總共才認識了一小時。女孩和他走進這間寢室的時候，他知道她隨時都可能改變心意，所以他得趕緊在她還肯表現溫順的時候，以迅雷不及掩耳的速度脫掉她的褲襪和內褲。很可能是因為動作太緊張了，那堆衣褲才被丟得不知去向。
　　男孩向她詢問內褲的顏色。女孩回答：“黑色。”這時，她幾乎已經確信自己的內褲是找不回來了。要從這個丟得滿地都是大衣和毛衣的房間里找到她的內褲，簡直是不可能的事情。男孩建議打開電燈來找，但她表示，那就算了，她寧愿不穿內褲就走。說完這話，女孩立刻走到門口，摸索著去轉動房門的把手。男孩跌跌撞撞地跨過地上的衣物，想要走到她的身邊。但她已經打開門，走了出去。等在門外的下一對男女想要立刻往里面擠。男孩不得不推開他們才能走出去。他走出房間的時候，女孩已經往樓下逃去，她很快就藏身在人群之中。
　　女孩為了躲避剛才的年輕男孩，所以她緊緊靠近宴會里年紀最大的男人身邊。這個人的年紀將近30歲了，比她整整大了10歲，她以前就認識他，也知道他很會玩女人。男人長得不錯，表現也瀟灑，他告訴女孩，還好他的配偶周末去看望她母親，他才能來參加這個宴會。最后，女孩這天晚上剩下來的時間全都是和男人在一起。她完全被他迷住了，深深地被他的魅力、溫柔、幽默和性感所吸引。宴會里的人們陸續地離去，男人提議由他送女孩回家。她同意了。他們在他車子里親吻道別時，男人用手摸出女孩沒穿內褲。這時女孩提議要跟他同床共枕。他同意了。于是，這天晚上、第二天早晨、還有第二天下午，她一直和他廝混在一起，盡情享受男人給她的親吻、愛撫、嬌寵和刺激。他給了她3 次高潮，而他自己也曾四次射精。女孩在數次性交之間曾經陷入睡夢，她夢到自己和男人的關系后來一直持續了很久。
　　那個周末之后，女孩和男人繼續交往了一段時間，她努力地想讓夢想成真。不過，后來她發現男人除了她之外，至少還和另一個女人有性關系，所以她決定不再和他見面了。
　　幾乎就在同時，女孩的室友和那晚害她丟掉內褲的男孩認識并開始約會。女孩忍耐了好幾個禮拜，終于按捺不住好奇心，開口問她的室友，那個男孩在床上表現得如何。室友說，最初那男孩根本什么都不懂。女孩在心里點著頭。不過，她的室友說，男孩似乎學得很快。幾天前，他還找到了室友的陰蒂。“那他接下來只需要學會怎么對付陰蒂啦，”女孩心里想。他可能會學得很不錯，女孩在心里期待著。
　　對男性來說，性愛技巧不是與生俱來的本事。這是一種必須通過學習才能得到的技術。關于這一點，雄性鳥類和雄性哺乳類動物完全相同。雖然發情、勃起和射精等現象都已經預先設定在生長的程序當中，時候一到，就會自然發生，但精密的細節動作卻必須靠學習才能獲得。雄性為求獲得雌性的同意，讓它能在雌性體內射精，它必須學會求愛與刺激的技巧。它同時還得學會如何快速又有效地完成交尾，以免坐失機會。
　　就拿雄鳥來說，首先它必須學會如何站立在雌鳥的背上，還必須學會如何在射精之前，把它的尾部彎起來壓住雌鳥的外生殖器。雄性哺乳類動物則必須學會如何處置自己勃起的陰莖——應該把它往哪里插。即使是像成年的雄性黑猩猩那么聰明的動物，如果在青少年時期沒有學習性交的機會，到了成年之后，它還是會顯得笨拙不堪。雄性黑猩猩一般是先觀察其他同類性交，然后再自己親身練習。它的性經驗是通過這種方式發展而成的。一只沒有經驗的雄性黑猩猩和雌猩猩在一起的時候，它會發情、勃起，但接下來該怎么做，它就完全沒有概念了。不僅如此，它甚至連該把自己的陰莖往雌猩猩身體的哪個部分貼近都搞不清，在這種狀況下，雄猩猩很難在第一次或第二、三次性交時成功完成任務。正因為如此，雄性哺乳類動物為了不要錯失一生當中的射精機會，它必須從青少年時期就開始練習。而人類的男性也不能例外。就像我們在這個場景里看到的一樣，男孩明白自己的損失，他沒在青少年時期學會做愛技巧，因此錯失了射精的機會。而這種損失甚至還會嚴重影響到男性的繁衍成果。
　　任何一種社會里的年輕男性都先以傾聽或觀察等手段，從有經驗的前輩或是早熟的同輩那里，學習基本的性愛技巧。很多社會甚至承認青少年期之前的性經驗，他們公開鼓勵（或至少允許）青少年男女嘗試性行為。年輕男孩如能趁早學會：說服女性和他性交、幫助她的陰道準備接受性交、刺激她的陰道變得潤滑，及讓他自己勃起的陰莖能夠找到并插入陰道口等，這樣他才不會錯過自己第一次的射精機會。場景27里的年輕男孩第一次有機會學習做愛技巧，是在他16歲那年。光是這一次是不夠的。兩年之后，他又失去了第一次在女孩體內射精的機會。因為這時他既不會用自己的陰莖去找女孩的陰道，也不知道陰莖插入陰道之后的感覺。19歲那年，他雖然在女孩的協助下找到了陰道，也在里面完成了射精，但由于他還是缺乏經驗，所以失掉了和女孩建立深入關系的機會，同時也喪失了再度和女孩性交的可能。
　　當然，男性要學習的東西很多，光是學會：如何讓女性對自己產生“性”趣？如何讓這種“性”趣持久？如何使女性愿意跟自己性交？性交時陰莖該往哪兒放？只有上述這些技術是不夠的。男性如果能夠學會如何影響女性的高潮模式，那么他很可能也能影響她保存精子的方式。然而從另一方面來看，女性的身體卻不見得會幫助男性學習上述這些必要技巧。事實上，女性的身體甚至還會幫倒忙。為什么呢？關鍵在于女性的擇偶方式，以及女性收集異性情報的方法。
　　到目前為止，我們已經大致說明過女性選擇她的長期或短期伴侶時所采用的準則。其中較重要的項目包括：男性的地位、行為、外表、生殖能力與性的健全性。在大多數情況下，選擇伴侶是一種妥協的過程，同一名男性在某個階段可能被視為女性的最佳伴侶，但不久之后，他也可能不再適合這名女性。而女性有時還必須在男性所具備的可見條件（如：地位、外貌等）與不可見條件（如：打贏精子戰爭的能力）之間尋求平衡。
　　女性為了收集有關男性的情報，必須對他進行一連串的測驗。女性會根據男性通過測驗的情況，并與其他伴侶候選人的成績進行比較，再來決定要接受他還是拒絕他。她必須把測驗內容弄得有挑戰性一些，但卻不至于難得無法通過。測驗太容易通過或是難得沒人能夠通過，兩者都會失去測驗本身的意義。女性的身體構造與行為構造都剛巧是為了進行這類測驗而來。而通常男性會受到試測的特質部分，正是要判斷他是否具備學習能力。因為他必須學會利用女性身體，并對女性的行為做出反應。
　　某些行為的反應并非永遠如出一轍，我們對這類行為進行學習時，總是會感到比較困難。眾所周知，女性對任何一位特定男性給予的刺激所表現出來的反應都是無法預測的。從求愛的最初階段到性交過程中產生高潮為止，女性的所有反應都無法預先探知。這些反應不僅會隨人而異，甚至，對同一名女性來說，她在各個情況下的反應也會有所不同。
　　上述的多樣性使女性會對那些符合她擇偶標準的男性，繼續進行其他更具挑戰性（但卻不至于難到無法通過）的測驗。當然，對缺乏經驗的男性來說，這些測驗可能會很困難。例如就拿陰蒂的位置來說吧。我們在前面已經提到過，人類、人猿類及猴類的陰蒂都很小，很不容易找到，而且，陰蒂在性交過程中也無法直接受到陰莖的刺激。性交中，雖然男性身體的某個部分能夠刺激到陰蒂——通常是陰莖——但除非這名男性具備特殊經驗，否則他不會知道該怎么做。
　　更重要的是，性交中對陰蒂的刺激關鍵在于女性的姿勢與動作。因此刺激陰蒂的掌控權是在女性，而非男性的手里。這種現象不僅是在人類，就是其他哺乳類動物也是相同的。另一方面，也因為掌控權在女性手里，所以我們在前面對性交高潮功能所下的結論，也就不會令人感到驚訝了。對缺乏性經驗的男性來說，要在競爭中求生存實在不簡單，因為他們得拼命學習性愛技巧。性交時，男性本身的動作有時能夠刺激女性，有時卻無法構成刺激，而男性要想學會利用陰蒂這個最能感受性刺激的器官，一個方法是通過無數次的“嘗試錯誤”，另一個方法則是直接接受女性的指導。不過，男性即使因此學會了對付陰蒂的技巧，但適用于某一名女性的技巧，卻不見得也適用于其他女性。
　　場景17里的那天晚上，女孩原本是打算要找一名長期伴侶。她的身體急于想要試測一下她所選中的男孩的性交能力，因為這是她的擇偶步驟之一。無論如何，那個男孩至少已經懂得如何求愛。他算是通過了女孩給他的第一個試題，他同時也獲得接受性交測驗的機會。但他自己把事情搞砸了。總之，后來那個經驗豐富的男人通過了女孩各個階段的試驗。她中意那個男人的原因可能很多，但其中一個原因是不容置疑的，那就是他具備了超人一等的性愛技巧。
　　如果有人問起女性“為何喜歡能給你性高潮的男性”時，她們肯定會回答：“因為高潮能帶來歡愉”吧。盡管這種高潮也會帶來明顯的缺點：男性越能掌握女性的高潮模式，女性本身則越難自我掌控。但女性選擇性愛技巧更好的男性，不只能給她帶來官能上的收獲，同時還會帶來生物學上的利益。此外，我們也在前面說過，女性能夠控制本身的性高潮，這是她影響繁衍成果的主要武器。既然如此，那么，這里提到的女性對高潮的失控現象會不會只是一種假象（而非真相）呢？
　　如果女性的身體不想要的話，任何男性都無法強迫她到達高潮。有能力的男性頂多只是在女性想要高潮的時候，從側面協助她去獲得高潮。而沒有能力的男性則會迫使女性自己想辦法解決，這時，女性比較傾向通過自慰或做春夢來獲得高潮。因此對女性來說，既有經驗又有能力的男性提供給她的是協助而非脅迫。然而，女性喜歡選擇較有經驗的男性，其實還包含其他因素。
　　基本上，女性是通過觀察男性進行前戲與性交的過程，來收集有關這名男性的情報。一名男性如能使女性感到興奮并且還能刺激她到達高潮，這表示他擁有和其他女性性交的經驗。女性會認為，其他女性也會覺得這樣的男性極有魅力并且愿意與他性交。男性越懂得如何刺激女性，就表示他應該越有經驗——也表示越多女性會覺得他具有吸引力。而女性如能讓這種男性的基因和自己的基因混合起來，那么，她生出來的后代也能具備同樣的吸引力，也能吸引更多女性，因此她的繁衍成果便能獲得更大成就。
　　有趣的是，有些種類的雌鳥也會以同樣的基準來選擇對象。如果雌鳥看到一只或數只雌鳥正在與某只特定的雄鳥交尾，那么它很可能也會與這只雄鳥交配。由此可知，一只能夠吸引眾多雌鳥的雄鳥，它這種魅力是天生具備的特質。
　　盡管困難重重，但事實上所有男性終究都能學會性交的基本知識，大部分男性則連性交的其他精細技巧都能夠學會。男性和其他學習成績不佳的對手比起來，如果他越早學會上述的本事，他一生當中坐失射精機會的可能性也就越小，同時，他越可能和更多女性進行性交，并生下更多的后代。根據研究結果顯示，在青春期之前有過大部分性經驗的男女，尤其是曾經有過接觸性器官經驗的男女，他們一生當中擁有的性伴侶數目也比較多。年輕男孩如能趁早抓緊機會練習性愛技巧，他不但能夠因此領先同齡男孩，同時也絕對能夠擁有更多的后代。
　　當然，年輕的時候沒機會練習做愛的男性，并不表示他們終生都學不好性交技巧。如果一名男性被女孩或女性認為夠格担任她的長期或短期伴侶，即使他缺乏經驗、不夠體貼，或是不精于做愛，她仍然能夠寬容接納他。總之，擇偶是一種妥協的過程。場景27里女孩的室友把性愛技巧的微妙細節教給了那個男孩。她的目的是想培養一名伴侶，這名伴侶顯然必須具備她所偏愛的特性，同時還能在必要時幫她到達高潮。她在教育這名男孩的同時，也在測試他學習性愛技巧的能力。男孩學得“很不錯”。這表示他們之間如果生下后代，他們的兒子或孫子也至少都能表現得“很不錯”。而且更重要的是，她只是訓練男孩幫她自己到達高潮，而不是教他幫其他女性到達高潮——至少她教給他的訣竅不會讓其他女性得到跟她一樣的高潮。男孩可能從她那里學到了一些東西，可是內容并沒有看起來那么多。
　　在這個場景里，我們談到年輕男性的性行為發展，主要重點是男性為了通過女性擇偶測驗時所做的各種努力。女性需要學習的基本性愛技巧雖然沒有男性那么多，但她仍然必須學習認識來自身體的沖動，以及如何對應這些沖動。例如說，女性必須學習：如何自慰？何時自慰？何時不要自慰？女性為了獲得前戲高潮、性交高潮或后戲高潮，她還必須學會：如何選擇一名男性來幫助自己？何時去尋找一位男性來提供協助？另外，她也必須學會更多蒙騙對方或是讓對方對她放心的技巧。對上述這些沖動，女性的身體會在潛意識當中進行調整，而為了滿足這些沖動，女性還必須不斷更新技巧，這時就看她是否具備迅速學習的能力了。對女性來說，就算她無法很快地學會性愛技巧，她所失去的性交機會也不像男性那樣明顯。不過，這種學習能力卻會影響到她能否盡其所能地把握眼前的性交機會。特別是女性的學習效率會影響到她能否從精子戰爭中獲得最大利益。
　　我們在場景31里還會就上述女性的學習過程加以說明。接下來我們要討論的是，女性在求愛階段初期對男性的性能力進行試驗時，會遇到的危險及其影響。