高校招生制度改革的思考

簡體傳統

    筆者認為，當前，招生制度的改革已經成為社會發展的必然選擇：(1)高等教育大眾化需要多樣化的招生制度。改變單一的、以現行高考為主要依據的招生制度，建立一套適合不同層次、不同類型、不同培養模式的高校選拔人才的招生制度，已成為高等教育大眾化階段高校招生制度改革的目標；(2)素質教育需要與之相適應的高校招生制度；(3)現行高校招生制度的弊端非常明顯，如高考評價方式存在局限性、高考指揮棒的巨大牽引效應，導致基礎教育向應試教育方向畸形發展、高校的招生自主權很小、人為地制造了區域間的不平等性。從國外高校招生制度改革的模式與發展趨勢來看，存在許多共同點：(1)各國的招生制度都處在不斷的改革發展中；(2)注重全面考核，考試評價由以專業為主向以能力為主方向發展；(3)考試管理由政府行為向社會化經營方向發展；(4)高校具有一定的招生自主權；(5)盡可能地擴大學生的入學機會，力求公平、公正；(6)高校招生由單一性向多樣性發展。為適應高等教育大眾化的需要，高校招生制度必須堅持改革：(1)必須堅持“三個有利于”，即有利于高校科學選才、有利于高校辦學自主、有利于中等教育實施素質教育；(2)擴大高校招生自主權，可選擇考生參加全國統一高考，高校采用多元的“評價錄取”模式、高校自行制定錄取標準和招生辦法的模式或者為增加考生的專業選擇機會，考生可同時報考若干所高校模式等；(3)實行高考內容改革和高考次數改革；(4)實行招生計劃管理改革；(5)加強高教育發展研究滬135～137G4高等教育徐建20042004高等教育體系和結構的形成，根本上是受社會政治經濟和基本價值觀的制約，同時也受社會相關主體的觀念行為及政府決策模式的影響。中國高等教育體制和結構的基本框架形成于建國之初，20世紀80年代在市場經濟改革背景下做了局部調整，20世紀末又受到高等教育大眾化的沖擊，社會價值觀念發生了很大的變化，未來的改革應通過宏觀調控和市場機制的雙重作用，建立公平與效率統一的中國高等教育體系和結構。公平/效率/高等教育體系/高等教育結構
    justice/efficiency/higher education system/higher educationconfiguration  ZHANG Tong
  (Institute for Higher Education, Xiamen University, Xiamen 361005,China)The forming of higher education's system and configuration isessentially restricted by social politics and economy, meanwhileaffected by relevant social subjects and the government's decisionmode. The Chinese higher education system and configuration took itsform from the establishment of the People's Republic of China, and waspartially regulated under the ground of market economy in the 1980's,followed by great changes in social ideology brought by thepopularization of higher education. Future Chinese higher educationsystem and configuration should be constructed fairly and efficientlyconsidering the effects of macro-control and market mechanism.徐建春　浙江萬里學作者：教育發展研究滬135～137G4高等教育徐建20042004高等教育體系和結構的形成，根本上是受社會政治經濟和基本價值觀的制約，同時也受社會相關主體的觀念行為及政府決策模式的影響。中國高等教育體制和結構的基本框架形成于建國之初，20世紀80年代在市場經濟改革背景下做了局部調整，20世紀末又受到高等教育大眾化的沖擊，社會價值觀念發生了很大的變化，未來的改革應通過宏觀調控和市場機制的雙重作用，建立公平與效率統一的中國高等教育體系和結構。公平/效率/高等教育體系/高等教育結構
    justice/efficiency/higher education system/higher educationconfiguration

網載 2013-09-10 21:40:01

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