民初教育及人才培養
歷史思潮
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教育乃千秋之大業,民國辦教育的很多做法都值得今天借鑒和學習。
從“能力本位”看素質教育的實踐理念
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2013-09-10
今天我們該怎樣做語文教師
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2013-09-10
什么是世界一流大學
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2013-09-10
什么才是有效的歷史教學 ——歷史教學應注重培養學生獨立思考能力
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2013-09-10
人的存在方式與教育的烏托邦品質
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2013-09-10
人的發展規律與教育倫理
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2013-09-10
人的全面發展和全面發展教育新論
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2013-09-10
人的主體性與教育
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2013-09-10
人的主體性與主體性教育
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2013-09-10
人的兩重性和教育的兩重性 ——康德教育哲學思想探析
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2013-09-10
人本心理學的教育心理思想述評
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2013-09-10
人文教育:高職院校不可忽視的責任 ——基于一項調查的分析與思考
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2013-09-10
人文關懷:弗萊雷“對話式教學”的核心理念
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2013-09-10
人教版課程標準實驗教科書語文三年級習作編排特色
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2013-09-10
人教版普通高中課程標準實驗教科書,各欄目解讀及教學建議
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2013-09-10
人教版普通高中課程標準實驗教科書《地理2(必修)》編寫說明
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2013-09-10
人教版義務教育課程標準實驗教科書《中國歷史》(七年級 上)評介
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2013-09-10
人教版《普通高中課程標準實驗教科書·語文1(必修)》說明
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2013-09-10
人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》四年級上冊介紹
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2013-09-10
人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級上冊介紹
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2013-09-10
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