語文課堂教學診斷
>>>
民初教育及人才培養
>>>
簡體
傳統
自主的課堂還需必要的講解——語文課堂教學診斷(1)
陜西教育·教學西安5～13G39小學各科教與學黃桂林20082008
作者：陜西教育·教學西安5～13G39小學各科教與學黃桂林20082008
網載 2013-09-10 20:53:49
[新一篇]
語文課堂教學要實現兩個轉化
[舊一篇]
語文課外閱讀量的細化及閱讀模式
相關閱讀
媽媽必讀：最萌身高差的背后 媽媽們的腰到底有多“彎“？
學業失敗：宿命抑或學校的失敗 ——從個體角度解讀再生產理論、語言編碼理論和學業成就制造理論
語文學習：詩意地回歸
別以為你一邊看手機，一邊坐在孩子邊上就是陪孩子！
教養，從改變說話口氣開始！
人作為人的存在及其教育
關于小學數學課堂教學評價的構想
孩子膽小，竟是被父母“逼”出來的
世界一流大學的校訓
推薦文章
鳳凰周刊：蔣介石與中華文化復興運動
誰能讓“壞人”羅永浩閉嘴？
試論當代經濟學家與世界政治經濟
五四與憲政——2007年5月21日晚在河海大學學術報告廳的演講（輯要）
生活中的經濟學 24.美國人一年生產多少財富？（下）
【睡前電臺】幸福那么短，回憶那么長
游戲制作入門指南
“在別人的世界里游蕩，不如自己構建一個世界”—專訪獨立游戲人：拼命玩三郎
帝國掠影：乾隆年間英國訪華使團畫筆下的大清國明清近代
評論集
暫無評論。
稱謂：
内容：
驗證：
返回列表
