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　　在家長對于孩子接觸電腦仍然半推半就、患得患失地猶豫時，英國的父母們已經高高舉起了贊同的雙手。不過這贊同并非盲目，在電腦教育專家的建議下，為了明智、科學地引導自己的孩子步入電腦世界，他們總是遵循以下7個原則：
　　不急于求成
　　實際上，孩子學電腦和學鋼琴、外語、畫畫一樣，也必須循序漸進、由淺入深。家長切切不要因自家孩子學電腦起步較晚或者自認為他聰明過人就定下“硬指標”，要求他一日千里，奢望他短時間就學會電腦。
　　選擇合適軟件
　　鑒于許多兒童特別是女童，抽象思維能力尚不發達，對枯燥乏味的“電腦語言”難免感到興味索然，因此選擇合適的軟件至關重要。首先，應選擇寓教于樂的軟件，以保證孩子能長時間地對電腦保持濃厚的興趣；其次，不要迷信軟件包裝上的文字說明，最好親自演示一下，以確切了解其難易程度，同時也可知道孩子是否喜歡。此外，選擇的軟件種類可以多一些，尤其是不僅要選擇供孩子“學”的軟件，還須選擇更多的供孩子“玩”的軟件。原因很簡單：孩子學電腦不光是學知識，更是一種“大腦體操”，可促進兒童的思維更為活躍、積極、準確、周密和理性。
　　組織比賽
　　把年僅四五歲的孩子關在家中孤零零地學電腦，時間長了必然熱情大減。所以英國家長喜歡把孩子的小伙伴請來，組織一些小型的比賽，一方面增加孩子學電腦的興趣，一方面也提醒小不點們，在五彩繽紛的電腦世界之外，還有更重要、更精彩的人類社會，以免孩子一頭扎進電腦中不能自拔，最后淪為不近人情的“電腦狂”。
　　指導孩子將電腦與實際相聯系
　　可以引導孩子運用電腦來解決一些日常生活中的實際問題，還可指導水平較高的孩子自行設計程序，目的就是要孩子認識到：電腦只不過是人類用以改造世界的一種工具，既非神秘莫測，也非法力無邊。
　　注意孩子是否出現異常
　　兒童如過度癡迷于電腦，往往會出現諸如視力減退、食欲不振、精神困頓、注意力難以集中、頭昏腦漲、皮膚失去彈性等癥狀。此時，要求甚至強行命令孩子減少和電腦的“交往”，轉而多多參加其他活動便勢在必行。英國家長管理電腦小孩有個著名的“三大紀律”：在電腦前學習或游戲一小時之后要外出呼吸一下新鮮空氣；每天保證有一小時的日光浴；每次使用電腦后必須洗手、洗臉。
　　購置電腦不必“一步到位”
　　英國家長為孩子購置電腦普遍遵循一個原則：不求最好、最貴，在配置上夠用即可。因為電腦技術日新月異，追求所謂的“一步到位”既浪費了金錢，也不現實。
　　制訂特別食譜
　　由于學齡前兒童更易遭到異常環境的負面影響，在專家的指導下，英國家長普遍為小小電腦迷們制訂了營養豐富的特別食譜，其要點包括：吃好早餐，以保證身體攝取足夠的維生素、碳水化合物和蛋白質；午餐以魚、瘦肉、蘑菇和豆類制品等高蛋白食物為主；晚餐以低脂食品為佳，即以新鮮水果和蔬菜為主。此外，補充比一般孩子更多的額外水分（因為長時間地受熒光屏照射皮膚極易干燥），額外補充蛋黃、魚頭、果仁等富含卵磷脂的食品，多食胡蘿卜、魚肝油、牛奶和西紅柿等護眼食品。

家庭與家教合肥45G51幼兒教育導讀（家長版）豆豆20082008
作者：家庭與家教合肥45G51幼兒教育導讀（家長版）豆豆20082008

網載 2013-09-10 21:18:14

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