第20節：第二種心智模式(1)

　　第二種心智模式：投入

　　沒興趣一族　與　感興趣一族

　　你有沒有發現，在職場和生活中。有這么一些人，我們把他們稱為“沒興趣”一族。沒興趣一族好像從來就沒有什么特別愛好，也沒有什么特長。他們什么都一般般。工作上沒興趣一族也沒有太多激情，工作了4、5年，做的事情和以前差不多，你問他為什么，他會告訴你：工作不就這樣別，還能怎么樣？

　　而另一些人，（我們姑且把他們叫做“感興趣”一族）卻好像對什么都很感興趣，他們好像每天都剛剛出生一樣，興致勃勃，充滿好奇；在生活里他們也是樣樣精通：攝影、寫作、跳舞、音樂、運動……這些人是上天的寵兒，又好像剛從韓劇里面走出來的男女主角一樣，優秀得讓人絕望。我們常常聽人對“感興趣一族”說，“你太牛了！你怎么什么都會？”

　　上天為什么這么不公平，讓一些人擁有用不完的精力和好奇心，什么都優秀。而我卻對什么都不感興趣，什么都做不好？也許下面這個故事會帶你找到答案。。

　　周日的郊外旅游，你走到一個沒有路牌三條岔路口，只有一條能夠到達你想去的峽谷，另外兩條則通往不知名的地方。現在是中午，時間還算充裕，你的食物和水也足夠，你會怎么走？

　　小明和小強在不同的時間到達這個路口，他們都碰到這個問題。

　　小強選擇的往前走試試看，他想即使走錯路，也比呆著強啊，他快步向前走去。在一個小時以后，他不得不退回來，重新回到起點。但是小強很開心，他興致勃勃地告訴朋友們他在路上看到的美麗風景，也許下次他們可以往那邊走。說完這一切，小強又開始嘗試第二條路，他一路唱著歌，蹦蹦跳跳走去。

　　小明認為有2/3的機會走了也不會有收獲的。如果沒有確定的機會，還不如就在這里呆著吧，也許會有認路的人經過，告訴我確切的答案呢？小明這就這樣等到時間很晚了，然后他覺得自己不能不走了，可是萬一走了也是錯路該怎么辦？他慢慢吞吞的往前走，心里面一直想著迷路的種種狀況……終于，在三小時后，他看到一條路的盡頭被一條河流攔住。

　　“天，我早就應該想到的！沒有搞清楚路就不要來！”小明很沮喪一屁股坐在河邊，他連回去的勇氣都沒有了……

　　小強和小明在一個月后的一次聚會上面碰到，小強在給他們的朋友講他的一段“最奇妙的旅行經歷”，小明聽出來，那就是他去過的那條何。“你瞎扯，那是一條錯路，而且一點也不好玩，除了一條大河擋住路，什么也沒有，沒意思。”小明說。

　　“不會吧？”小強說“你沒有看到河中間那些白鷺，那些蓮花么？那是我犯過的最美麗的錯誤。”

　　小明聳聳肩：“你這么一說……好像有吧，不過我對這個沒有什么興趣。”

　　這個故事里面的人，哪一個像你？

　　我們身邊有“沒興趣一族”小明，又有“感興趣一族”小強。小明總是興致勃勃的投入一個又一個冒險，他們經歷豐富，收獲很多，當然失敗也更多。小強則總是對什么都提不起興趣，只有到不得不行動的時候，他們才被迫抱怨著進入，他們失敗很少，也嘗試得很少，因為他們覺得那個沒有什么意思。

                  第21節：第二種心智模式(2)

　　有趣模式　與　無趣模式

　　“有趣”之人和”無趣”之人的區別，到底在哪里？

　　我們先看看什么是興趣。

　　興趣interesting，來源于拉丁文詞根“inter在……之間”，后面加上了代表最高級的”est”和代表當下的”ing”。這仿佛在告訴我們，當你以最高級（est）的形式投入到當下(ing)的事情之中（inter）去。興趣就是讓你自己完全身在事物其中。當你真正完全投入到當下的事情中間去，不管這個事情多么簡單卑微，你就能感受到無窮的樂趣。任何一個瑜伽教練都會告訴你，即使認真的投入你的呼吸——這個每天你做過無數次的事情——都能感受到無數的樂趣。

　　佛家的禪宗也有關于投入的故事：

　　有源律師：“和尚修道，還用功否？”

　　大珠慧海：“用功。”

　　有源律師：“如何用功？”

　　大珠慧海：“饑來吃飯困來眠。”

　　有源律師：“一切人總如同師用功否？”

　　大珠慧海：“不同。”

　　有源律師：“何故不同？”

　　慧大珠慧海：“他吃飯時不肯吃飯，百種需索，睡時不肯睡，千般計較，所以不同也。”

　　吃飯的時候吃飯，喝水的時候喝水，那就是修行。可惜大部分人不是這樣，我們在吃飯的時候想著工作，在喝水的時候又想著吃飯，在工作的時候想著出錯，你在戀愛的時候担心分手。你在擁抱的時候還在看表……

　　所以我們還是凡人一個。

　　在做職業規劃課程這幾年，我見過很多很多人，他們的問題是：“不知道自己有什么興趣”又或者是“好像對什么都有興趣”。但如果你問問他們，聽說你那么喜歡市場，為什么不試試看呢？他們就會回答，“如果萬一失敗了該怎么辦？”

　　你知道他們的問題在哪里了吧。這些人都是不敢投入的“無興趣一族”，那就是，他們好像從來沒有想過進入當下，他們從來沒有感到過樂趣。他們總在思考“讀這本書，有什么用處？”“萬一做不好怎么辦？”，這讓他們無法從任何東西中間獲得樂趣，自然也就無法對什么感興趣。担憂之墻永遠把你和樂趣隔離開來了。你就好像一個糟糕的讀者，每看一頁小說都要翻到最后去看看結局，那么你就完全失去了閱讀的快樂。

　　所以當下的投入帶來快樂。下面是一段我的經歷：

　　在一次吃飯的時候，我從一個朋友那里學到了一個橡皮筋近景魔術。（就是劉謙春晚上表演那個）我覺得相當有趣，于是開始當場學習。在一開始的時候，我是最笨手笨腳的一個，不是穿幫就是把橡皮筋彈飛到隔壁人的碗里。大家一看我表演就說：“你表演的不是魔術，而是魔術揭秘吧。”還有人說“你以為你是劉謙啊！”

                  第22節：第二種心智模式(3)

　　但是我還是覺得有趣，在回家的路上，我一邊開車，一邊用手比劃這個魔術，我在優酷網上面下載了所有的劉謙的視頻，一幀一幀的開他如何換手指頭，如何誤導觀眾，如何做動作。一有上課的機會，我就主動給身邊的人展示。當然，有的是魔術表演，有的還是魔術揭秘表演。一個星期以后，我成功的表演了這個魔術，即使面對當天和我一起學習魔術的人，大家明明知道我在換手，卻就是看不出來了！

　　我有什么收獲？我的收獲是，我可以在課堂中間變魔術讓大家開心，也可以用來在家里哄哄我老婆。更加重要的是，我開始多一種讓自己快樂生活的方式，我覺得我在魔術方面也很有天賦呢！而且這讓我自信心膨脹。

　　所以樂趣來源于全情投入，而不是投入后的結果，正是因為這樣，樂趣可以是無條件的。

　　一個嬰兒在玩的時候咯咯的笑，并不是因為這個游戲會讓他獲得什么。我們在演奏樂器的時候覺得開心，并不是因為我們就通過這個拿到鋼琴十級。我們在聽笑話的時候哈哈大笑，并不是因為我們要記錄下來這個笑話來炫耀給別人；我們在看小說的時候覺得心向往之，并不是因為這本小說能讓我減壓。

　　因為快樂就是快樂，投入的快樂是無條件的。

　　現在我們對投入有了下面的理解；

　　1.嘗試是有可能成功，有可能失敗的。

　　2.成功的嘗試能收獲到成果。

　　3.不成功的嘗試能收獲到智慧。

　　4.不管成不成功，投入能帶來快樂。

　　既然這樣，你為什么停止你內心對后果的担憂，投入一些呢？

　　一個投入之人：

　　在我們的生命動力課程中，有一個學員分享了她在新東方的少兒師資班中間的經歷。她認識到一個有趣之人。

　　在少兒師資班學英語的四個月間，給我印象最深的是Maggie。她和我們不一樣，我們大多是剛畢業幾年，想進學習完馬上找份工作養活自己。Maggie據說老公是富商，現在孩子上學了在家無事，出來學習算給自己找點事做。從她的穿用可以看出家里條件非常好，我們把她劃為另一類人，畢竟她不用拼命學習面對未來的就業壓力。

　　我慢慢觀察到，雖然沒有就業的目標，Maggie從來不遲到曠課，筆記也是做的工整詳細，甚至不上課的同學借她的筆記來抄。回到寢室女生的夜聊一定少不了美容，有個同學介紹了一種很變態的洗臉祛痘辦法，大概說用多少鹽水和清水的比例混合，臉頰，額頭，鼻子各揉搓多少下，然后你的臉上就會光滑無比。我們所有人聽完一笑而過，都說這太變態了。但我發現Maggie第二天比平時早起一會，洗臉洗了很久。一個星期后，Maggie興奮的告訴我們，那個洗臉的辦法真好用，她臉上的痘痘去下去了！我們都說什么洗臉我們都忘記了……哦，我突然意識到，每次上課老師傳授的小技巧，Maggie總是特別當回事，她一直都是最忠誠的實踐者。

                  第23節：第二種心智模式(4)

　　一個月后學校舉行美文背誦大賽，大賽分為三輪。第一輪是任選一篇背誦，第二輪是從指定的10篇文章中抽簽選出一篇背誦，第三輪從指定的20篇文章中抽簽選出一篇背誦.我們班60人有中20人參加比賽，大部分人都沒有參加，一是感覺這個對就業沒有太大幫助，二是覺得自己英語一般，肯定會被PK下來。我們想：“既然拿不到獎就沒有必要參加了吧。”除了成就最好的一個同學，沒有人真正有興趣。

　　讓我們吃驚的是，Maggie也參加了。我們一致認為，她的英語水平是必死的狀態。但是她準備的很認真，請外教幫糾正發音，每背下來一段就向大家展示，得到同學的鼓勵后背的更帶勁了。讓我們更加吃驚的是，Maggie終于贏得了評委的認可，和另外兩個班里英語最好的同學，3人一起進入的第二輪比賽。另外兩個人，一個是在國外留學過討厭死記硬背，沒有再準備10篇指定的文章，而另一個人是以刻苦認真出名的，他不僅背下了10篇還要提前準備第三輪的20篇文章。Maggie和他們不一樣，她還是以一半欣賞一半學習的心態，她說讀的越多越覺得英語好美，背不下來沒關系但是那種感覺讓她覺得很美。到了比賽那天，Maggie只背下來4篇半的文章。但她還是很高興的參加比賽。當她沒有抽中自己準備的文章的時候，她問老師“老師，很抱歉我沒有背過這篇，但是我特別喜歡另一篇文章，我可以背給你們聽嗎？”老師同意了，當她飽含感覺背到youthis....她陶醉的仿佛沒有其他人存在，美極了。

　　而我就站在旁邊，從頭到尾一直看完這場比賽。我不禁問自己，如果我不是花時間去評價和圍觀，是不是我也能夠做到？從此，我開始明白為什么有些人總是那么優秀。

　　有趣的心智模式與無趣的心智模式

　　“有趣”之人的心智模式是這樣的。

　　難怪有些人會總是快樂和激情。全情投入。他們在成功的時候收獲到成果，在失敗的時候收獲到智慧，而不管什么時候，他們都收獲到過程中間的快樂！他們為什么不投入呢？他們有這樣一個心智模式。

　　冒險？——投入！

　　投入是熱愛生命的鑰匙。什么是快樂？就是做事情既快，又樂！

　　我自己正在帶領團隊創業，同時也是職業規劃師，我需要找到那些最好的人。所以我招聘的時候有一個原則：我會嘗試挑戰他們，如果工資很低，你會不會來做？

　　我寧愿選擇那些能力不算最好，但是接受低薪做事情的人，而放棄那些能力最好，但是無法承受低薪的人。因為不看錢的工作的人，往往覺得只要是能從事這份工作，本身就是對他的最大報酬。事實上，當一個人為了工作本身而不是工作后的工資來做事情的時候，他往往能夠把工作做到最好，也一定會收到最多的報酬。

                  第24節：第二種心智模式(5)

　　而“無趣”之人的模式是這樣的

　　難怪那些吊兒郎當的人永遠找不到真正的興趣！因為害怕努力了也沒有收獲，他們根本就不投入！不投入和低投入的人沒有樂趣，也很難得獲得成果。心靈和外界都沒有收獲。他們不愿意面對這個事實，于是他們就對自己說：“我沒有什么興趣。”——這總比對自己說“我的能力很糟糕。”要好。

　　慢慢的這個模式會簡化成為：

　　新事物？——　我不感興趣！

　　當一個人對自己的生命開始用“不感興趣”來搪塞，生命也開始對他不感興趣了。

　　這就是有趣之人心靈和物質都收獲多多。而無趣之人心靈和物質都貧乏的原因。

　　無趣之人，往往是　無膽之人

　　你為什么那么喜歡上網呢？

　　在這個鬼大學，除了上網還有什么可以做的？

　　聽說你挺喜歡讀書的，為什么不去讀讀書呢？

　　因為……因為圖書館太遠了，不方便。

　　我聽說網吧好像比圖書館遠一點點哦。

　　哦，是……其實我也不是那么喜歡讀書的。

　　那你還有什么興趣呢？

　　我比較喜歡街舞。

　　原來是這樣，我們聽說學校的街舞隊的培訓不錯的呢，很多外校學生都來這學，你為什么不去試試看？

　　街舞隊我知道，不過每天晚上都練習太晚了，影響學習。

　　我聽說你晚上經常上網到三點，好像比街舞晚一點吧。

　　……是的，其實我也不太喜歡街舞。

　　那你喜歡什么？

　　在這個鬼大學里面，除了上網，還有什么可以做的呢？

　　這是我與一個網癮的大學生的對話。當一個人覺得面對新事物覺得無力投入，或者害怕投入了也做不好。他們就會表現出對新事物的漠不關心。

　　忙碌的丈夫對家務表現“不感興趣”，往往是由于沒有留出投入的時間，或者再怎么做也會被妻子數落；

　　你的母親對如何用電腦“不感興趣”，也許是因為他們覺得自己用不好電腦，或者你讓他們覺得他們太笨了；

　　老人們對任何事情都“不感興趣”，是因為他們覺得自己能力不足，或者怎么做都年輕人沒有年輕人好；

　　孩子對學習“不感興趣”，往往是由于自己覺得沒有學好的能力，或者再怎么努力也達不到父母的要求；

　　畢業生對工作“不感興趣”，其實是覺得自己沒有能賺錢的本事，或者是害怕再怎么努力也達不到自己心里的滿意的目標；

　　朋友說對愛情“不感興趣”，其實是覺得自己不夠好，或者害怕自己投入感情也會失敗。

　　但是沒有人愿意說我很害怕，所以他們騙自己說，我根本不感興趣！

　　他們不是缺乏能力，也不缺乏機會，他們缺乏的只是投入，對不知道結果的事情的投入！

                  第25節：第二種心智模式(6)

　　無趣之人，往往不是無能之人，而是無膽之人。

　　所以每天問問自己，你到底是沒有興趣，還是不敢有興趣？

　　生命就好像鏡子一樣，有趣之人對生活保持著極高的投入度，全力擁抱，生活也全力擁抱他。無趣之人用“沒興趣”把自己和生命隔絕，所以生命也躲開他。

　　所以有人說：Danceasifnobodywaswatching.Loveasifyou’veneverbeenhurtWorkasifyoudidn'tneedmoney.

　　像沒有人看一樣跳舞，像不需要錢一樣工作，像沒有受過傷那樣愛，像就要死那樣活著。

　　帶著關愛而不是期待的投入生活，你會發現能力與樂趣接踵而來。

　　初戀都會衰退，興趣會么？

　　有一次在大學講座的時候，有學生站起來提問：

　　“如果連當初驚天動地的初戀都會隨著時間慢慢消退，職業興趣也會么？”

　　我說：“會的。”

　　長久來說，只有那些不能夠被滿足的興趣，才是不會消退的興趣。

　　心理學認為，快樂來源于“緊張感的釋放”，一旦一個需求已經完全被滿足，緊張感就會消失，快樂也就沒有了，也就自然就沒有了持續的興趣。

　　張朝陽，搜狐的CEO，從當年的海歸，99年搜狐融資，到后來的時尚媒體紅人，到現在，他幾乎用一種避世的方式來經營搜狐。這些年，他的興趣有沒有改變？2008年，《中國企業家》采訪了他，我努力從他的訪談里面，試著找到他的興趣變化。

　　1999年追求：金融安全感、公平

　　“1999年有個女記者寫我的那篇文章寫得非常好，但是題目不好。什么叫做“不知道為什么而奮斗”？我當時知道為什么而奮斗??我為了追求公平而奮斗。

　　我那時候還是海歸派，剛回來不久，后腳還在美國，特別受西方文化的影響。當時我已經出了很大的名氣。但是，利還沒有獲得，金融不安全感深刻存在。”

　　2008年追求：不奮斗

　　““后來我說過一句話：我在名利的大道上一路狂奔。”

　　“用了8年，現在金融不安全感徹底消除了。現在我知道了人生的意義，知道要干嘛。”

　　“我的奮斗就是要把奮斗變成不奮斗”

　　未來追求：

　　我追求的是?首先要把“必須做什么”和“應該做什么”的責任和義務從我的辭典里刪去。這幾年我就是一個不斷刪除的過程。目前來說，還沒有刪完。

　　生命追求：自由

　　如果10年前，命運沒有安排我們這批人進入互聯網，我們會去干嗎？我肯定是離經叛道的人，肯定會創業，因為生意是給人自由的。我是向往自由的，我是真的向往自由的。”

　　我是自由主義者。我通過自己的思考，把所有的價值觀都打破了??包括自我。我沒有自我，我努力消除自我。”

                  第26節：第二種心智模式(7)

　　不知道今天，張朝陽走到了生命的什么地方？他有沒有獲得他想要的自由？

　　但是我知道，如果你的興趣是賺到一百萬美金，這個興趣就挺有可能很尷尬。這個快樂會隨著你賺到的錢越來越多而減少，等你有天年薪是兩百萬美金的時候，你還會覺得自己當年很沒追求。

　　而如果你的興趣更加深層，比如自由、智慧，或者幫助更多身邊的人，這個興趣就只能永遠的接近，而不可能完全滿足。恰恰相反，隨著你的力量越來越大，會發現需要幫助的人會越來越多，而你能夠幫助的方式會越來越很好。這就是一個永遠不能被滿足的興趣。

　　找那些不能夠被滿足的深層興趣，比如愛、成長、超越自己、快樂、助人、寧靜……他們會讓你幸福一輩子。

　　JohnWood，微軟的前高管，在1999年在一次尼泊爾的休假旅行中，他許下了一個給那里的孩子們建一個圖書館的愿望，隨著這個計劃開始啟動，他意識到也許這才是他想做的事情！他毅然辭去微軟中國市場開發總監的職務，開始建立起幫助孩子們獲得更好教育的非盈利組織“閱讀空間”，幫助他們打破宿命的循環。在LeavingMicrosofttoChangetheWorld（中譯名：《離開微軟，改變世界——一名微軟高管的意外人生》）中，他談到了他的一次現實的打擊，2003年春天，他在舊金山跑步，看到了一座自己非常中意的的房子，當他去看房的時候，他發現房價完全不是他現在可以承受的！一個前微軟高管，居然快４０歲都買不起自己的房子。他開始懷疑，自己是不是應該放棄追逐夢想的時候了？

　　當他晚上，他收到了他的朋友的信。

　　約翰，你的生活不屬于水景豪宅，可以說你沒有家，你需要繼續干你現在干的事情。因為這個世界的進步實在很緩慢，特別是那些最貧窮的國家。不要把房產當作一回事。你已經擁有很少人能夠擁有的東西——確切的知道自己每一天在做什么，而且很確定應該怎么做。如果你為了追求一座寬敞的房子而犧牲這點，那將是一場災難和一個巨大的錯誤。

　　勞拉

　　為你的生命找到一個長期的、深層的、不能被滿足的樂趣。讓這個永恒樂趣帶領你穿透生命的無常。

　　本章總結：

　　興趣interesting就是以最高級形式投入當下你做的事情

　　樂趣的來源是享受當下的投入

　　世上沒有無趣之人，只有無膽之人。

　　找到那些不能夠被滿足的興趣，才是不會消退的興趣。

　　有趣模式：

　　新事物——投入！——快樂——成功——收獲成果-------　投入很棒！

　　——不成功——收獲智慧

　　無趣模式：

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