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　　中圖分類號：B841　　文獻標識碼:A　　文章編號:1008-4681(2000)01-0066-03
　　自心理學成為一門獨立的學科以來，在研究方法上一直存在著定量研究與定性研究之爭。所謂定量研究是通過對事物可以量化部分的測量、分析來把握事物，結果以數字呈現。定性研究則是通過深入的體驗、調查和分析而獲得對事物的認識，結果用文字敘述。定量研究強調心理的自然現象特征，定性研究則強調人的社會現象特征。定量、定性研究之爭既有其哲學背景，又涉及到對心理學這門學科、心理學的研究對象的性質的認識。在很長的一段時間內，定量研究在心理學研究中處于統治地位，定性研究受到冷落，甚至一度被視為是非科學的。今天，伴隨認識的深入和研究思路的突破，借助于現代科學技術、數理統計技術發展的新成果，心理學研究方法也有了新的進展。定量、定性研究都有程度不同的改進和發展，且不再是絕然對立。本文擬就這二者的新發展作個簡單介紹。
　　一、定量研究方法不斷完善
　　在實證主義哲學的影響下，心理學研究中存在著客觀主義思想傾向，即強調觀察與實驗，一切以經驗證實為準繩，凡不能以經驗證實的知識都是虛假和沒有意義的。這種思想傾向曾給心理學的發展帶來過生機，無疑是一種歷史的進步。然而面對紛繁復雜的心理世界，極端的客觀主義傾向、傳統單一的定量研究又使心理研究捉襟見肘。其主要不足在于：一是脫離實際，從事定量研究的心理學家大都沉溺于一個狹小的領域，只單純地考察個別心理現象的某一方面，完整的心理現象被分割為互不相聯的“碎片”，不能從整體上把握人的心理。二是縮小了心理學的研究范圍。對情緒、意志等一些內隱的心理現象的研究顯得力不從心，以至不愿給與足夠的注意。
　　到20世紀60年代，第三思潮——人本主義心理學的興起給心理學帶來沖擊，在研究方法上它強調整體分析的重要性，提出以整體觀為前提來理解心理活動各有關組成部分之間的關系。借助于科學技術、數理統計的發展，定量研究方法得到完善。這主要表現在當代定量研究具有以下三個特點。
　　1.生態化　即由于運用新的實驗設計技術和統計分析技術有效地控制誤差，定量研究中實驗情境與現實越來越接近。如析因設計是人們熟悉的實驗設計模式，但過去受研究指導思想和技術的影響，常常把因子看成是相互獨立的因素，只關心其主效應，且一次研究中只涉及一個因子。然而心理活動與特征是由個體的、社會的、內部的、外部的多種復雜因素共同作用和交互影響的結果，人與其生活的空間不可能分離開來。近年來多因素析因設計日益受到重視，就在于它具有較高的生態效度(ecological validity)，通過精心設計，在研究者感興趣變量結果的精度不降低的前提下，能容納較多的自變量，增加了實驗的現實性，同時在統計分析中交互作用被認為更具有理論價值，對交互作用的性質與意義的進一步分析與解釋能更系統地了解因子間的復雜關系。又如過去大量的心理實驗追求理想的標準實驗設計，實驗組、對照組嚴格控制，對等比較來考察實驗效應。但在通常條件下，這種要求難以滿足，且人工化情境使一些心理現象的體現受到影響，因此現在大量的研究采用準實驗設計，然后通過協方差分析技術在很大程度上消除系統偏差和組內誤差變異。
　　2.重預測化　即強調研究成果能對研究對象將來的發展進行有效預測。心理學研究有三種水平：最低是描述水平，它只對研究對象當前的心理特征或狀態作出一般性的評估與測定；其次是解釋水平，它側重于尋找影響人心理活動或心理發展特點的主要因素；最高層次是預測水平，強調通過揭示事物間的因果關系、規律來預測所研究對象未來的發展。[1]心理學研究的目的在于解釋、預測和控制人的心理，只有達到預測水平的研究，其成果才具有實際的價值，才能實現預測于控制的目的。開展預測水平的研究，關鍵是要構建好相應的因果關系模型，注重縱向的動態分析。多元回歸分析、通徑分析(path analysis)、結構方程建模技術(LISREL)等高級統計手段的發展和應用，使心理學研究層次得到提高。
　　3.科技化　即研究工具更加現代化。現代科學技術的發展，其成果、產品給人類生活帶來極大的便利，也使心理學研究手段不斷更新，日益先進。最突出的例子是計算機的廣泛應用。如語圖儀、腦磁圖儀等是將計算機與其他觀測儀器相結合，能更精確地測定人的行為變化和相應的生理變化，以探尋心理活動的特點、規律。借助運行于現代計算機上的統計軟件包，研究中數據的分析處理更加簡便、快捷，這有利于擴大研究樣本數量，也提高了研究的水平。計算機化自適應測驗(CAT)的產生、發展則是近年來心理測量研究中最引人注目的發展，它以精度高、保密性好、操作簡捷的特點而倍受歡迎。
　　二、新型定性研究——質的研究方法的興起
　　長期以來，定性研究的方法在心理學研究中受到壓制。這之間有歷史的原因，心理學脫胎于哲學的母體是從實驗開始的，因此，在心理學研究中實驗具有不可撼動的地位，凡不能以實驗重復的研究都被視為是不科學的。另外其自身也存在著缺陷，在早期的定性研究中，由于缺乏統一的指導思想和系統的操作方法，主要依賴于研究者個人的主觀經驗和理論思辨，使研究結果的效度、信度受到極大懷疑。
　　近年來，隨著心理學界后現代主義思潮與本土化運動的發展，定性研究方法日益受到重視。20世紀70年代以后，后現代主義心理學思潮形成，他們反對實證主義，主張采用自我參照的現實性來代替客觀的現實性；他們引用新物理學派的觀點來否定因果律，認為人們的觀察方式會不同程度地影響觀察的結果，提出有必要重新考慮因果決定論的普遍性、預測性；他們重視人的高級心理，提倡用歷史文化學的研究方法對人的思維、創造性、人際關系、共存意識等高級心理進行多信息源的綜合性研究，使心理學真正成為指導人發展的活生生的科學。同時期，心理學的本土化運動也在世界范圍內蓬勃興起，越來越多的人意識到，心理學所研究的問題、創構的理論以及研究方法常常受到一定社會與文化背景的影響，心理學許多問題的研究應該也必須扎根于本土。在這種背景下，人們開始重新對定性的研究方法進行發掘和充實，形成了新型的定性研究——質的研究方法[2]
　　質的研究方法基于解釋主主的哲學基礎，強調對事物進行深入細致的研究，從當事人的視角再現他們對世界的看法和描述，因而可作如此界定：質的研究是在自然情境下對所發生事件進行細致、深入的考察，從而歸納出被研究對象自己的觀點，并以此為基礎建立假設和理論的研究方法。它的主要特點可歸為五點。
　　1.自然性。即強調在自然情境中作自然式探究。定量研究要求對研究情境進行較嚴格的控制。而質的研究對研究的情境不進行操縱或干預，它運用各種辦法去收集與現場自然發生事件（即研究對象）相關聯的一切資料，然后從其中的關系結構中去發現事件發生的緣由和意義。在研究者的眼中，現場發生的每一件事情、每一個細節都是重要的，都可能是一條線索，有助于更廣泛地了解所研究的對象。現代錄音、攝像技術的進步又使質的研究較傳統的定性研究更趨于客觀、現實。
　　2.描述性。即以豐富的資料來描述心理現象和過程。定量研究以數字來表示研究的某種觀點或研究結果，質的研究依靠的是文字或圖片的描述。研究中收集到的資料，諸如現場記錄、訪談記錄、官方文件、私人文件、照片、錄音帶、錄像帶等，都是描述性資料，結果的呈現也是以文字來表述。
　　3.解釋性。即以了解研究對象自己的觀點為目的。定量研究是通過對心理事實的測量來驗證研究者先前的假設，建構能預測與控制未來的理論。質的研究則以解釋為己任，它不期望尋找到普遍規律，而求再現所研究心理現象的實質；努力從當事人的視角理解他們行為的意義和他們對事物的看法，而不作任何價值判斷。
　　4.互動性。即正視研究者對研究的主觀影響。定量研究采取種種措施來保證研究者中立，傳統定性研究中，研究者也多以可信任的局外人身份進行研究，以求較少帶有個人色彩。而實際上研究者與被研究者之間不可避免地會存在一種關聯，心理上的互動。質的研究不回避這種“互動”，并且主動地將研究者本人作為重要的研究工具，認為研究者的個人特征，諸如研究動機、角色意識、個人經歷、視角等，不僅會對研究產生一定影響，而且可以為其他研究者提供豐富的信息，以對研究的可靠性作出判斷。它強調研究者對這一類的研究背景材料要進行反省，有清醒的認識，并寫入研究報告中。因此，80年代以前的定性研究報告大都采用第三人稱形式，以確保報道角度的客觀性，而近年來用第一人稱撰寫的研究報告越來越多。
　　5.動態性。即研究過程是開放、變化的。與傳統的定性研究不同，質的研究逐步發展出了一套操作方法和檢驗手段，其研究過程包括：確定研究現象、提出研究目的、了解研究背景、構建概念框架、抽樣、收集材料、分析材料、作出結論、建立理論、檢驗效度和推廣度、撰寫報告。這些步驟在形式上與定量研究的相似，但其運行順序、所含內容、操作手段都不盡相同。定量研究要求研究者在開展具體研究工作之前要精心設計工作程序，并以此作為行動綱領，嚴格遵循，以便能對最后的數據結果作出有效的解釋。而在質的研究中，以上這些環節是彼此重疊、互相滲透、循環往復的，它要求研究者是具有彈性、易適應的人，能根據現場的情況積極調整研究程序，包括研究方向和焦點。因此質的研究方法是不完全規則的，不可標準化的。
　　研究方法的性質是由研究對象的性質決定的。心理學應該研究“人”已成為共識，而人是復雜的、多層次、多元化和動態的，同時又具有系統性和整體性，因此我們不應該也不可能用單一的研究模式去人為地強制性地統一所有的研究工作。定量、定性研究雖然具有不同的基礎假設、不同的程度，但二者不是對立的，他們是從不同的角度、在不同的層面、用不同的方法對事物的本質進行研究，各有所長，在心理學研究中都大有用武之地。在心理學很多領域的研究中，定量、定性研究的成果可以相互補充，加深認識。而在另一些領域，它們又可各施其長，如定量的縱向研究更有利于分析心理特征的變化、發展，定性研究則更適合于文化心理等眾多社會心理學的課題。
　　心理學的理論發展與實際應用，都離不開有效的研究方法。今天，定量研究、定性研究并行不悖，相得益彰，必將推動心理學研究的深入發展。
長沙大學學報66～68B4心理學賀革20002000隨著研究指導思想的變化和科學技術、數理統計的發展，心理學研究方法得到不斷更新。文章從定量研究方法和定性研究方法兩個方面對心理學研究方法的新發展作了介紹，指出定量研究方法呈現出生態化、重預測化、科技化的新特點，質的研究方法作為一種新型的定性研究方法而興起，具有自然性、描述性、解釋性、互動性、動態性的特點。心理學/定量研究/定性研究/質的研究/新發展psychology/quantitative research/qualitative research/develop-ment收稿日期：2000-02-10　基金項目：長沙大學科研基金資助項目(1999SF-03)On the New Development of Research Method in PsychologyHE Ge(Politics and Law Department,Changsha University,Changsha 410003,China)With the change of guiding ideology and the development of m-athematical statistics and scientific technology,research meth-od in psychology has been constantly renewing.The article repo-rts on the new development from quantitative research and qual-itative research.It points out that quantitative research pres-ents the new characteristics of high ecological validity,empha-sizing on foresight and means of study modernize,and that new-style qualitative research appears in characteristics of natur-ality,description,interpretation,interaction and dynamic.賀革　長沙大學政法系，湖南　長沙　410003 作者：長沙大學學報66～68B4心理學賀革20002000隨著研究指導思想的變化和科學技術、數理統計的發展，心理學研究方法得到不斷更新。文章從定量研究方法和定性研究方法兩個方面對心理學研究方法的新發展作了介紹，指出定量研究方法呈現出生態化、重預測化、科技化的新特點，質的研究方法作為一種新型的定性研究方法而興起，具有自然性、描述性、解釋性、互動性、動態性的特點。心理學/定量研究/定性研究/質的研究/新發展psychology/quantitative research/qualitative research/develop-ment收稿日期：2000-02-10　基金項目：長沙大學科研基金資助項目(1999SF-03)

網載 2013-09-10 21:39:14

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