開明中國歷史講義　開放的精神和獨立的思想

簡體傳統

　　上個世紀三四十年代，開明書店出版了許多優秀課本和講義，廣受歡迎，風靡一時,如葉圣陶先生主編的《開明國語課本》于1932年初版后竟重印40余版次。當時的開明書店群星璀璨，擁有葉圣陶、夏丏尊、豐子愷、林語堂、朱自清、呂叔湘、顧均正、唐錫光、趙景深、王伯祥、宋云彬、金仲華、賈祖璋、周予同、郭紹虞、王統照、陳乃乾、周振甫等一批全國知名的學者、教育家和編輯，“皆為一時之選”，他們學養深厚，功底扎實，編出的課本和講義充滿人文關懷，既注重知識的普及，又針對不同的讀者采取不同的編纂方式，表述準確，評價客觀，深入淺出，生動活潑。這種高品質讓開明的課本和講義在激烈的市場競爭中領袖群倫，稱雄多年。
　　《開明中國歷史講義》，是開明眾多課本和講義的重要一種，由文史研究大家王伯祥和宋云彬先生合編，兩位先生都是老開明人，是當時與葉圣陶、夏丏尊、豐子愷等先生一起編輯課本和講義的骨干。本書初版于1934年。但80年來芳蹤難覓。編者有幸搜尋到初版本，并把消息告知王伯祥之子王湜華先生和宋云彬之孫宋京其先生，兩位先生目前正整理先人著作和日記，對此大感驚奇。王湜華先生說，父親生前沒有提到過這本書，他自己甚至都不知道這本書的存在，這本書確實算得上一個重大的發現。
　　《開明中國歷史講義》共分七十八講，從三皇五帝講到九一八事變爆發。具有以下特點：
　　一、在宏觀方面，化繁就簡，由博而約，層次分明，脈絡清晰，讓一部中華史了然于胸。中華歷史五千年，千頭萬緒，紛繁復雜，即使煌煌二十四史亦不足以詳盡其細（描寫其萬一），何況短短幾十萬字！沒有深厚的學養，廣博的歷史知識，對歷史資料的高明裁剪，顯然難以做到。但這部書做到了。
　　二、雖然在宏觀方面寫意勾勒，卻在細節方面采用工筆手法，不吝筆墨，由簡而繁，歷史的鱗爪纖毫畢現，讀來情節豐滿，有料有趣。
　　三、本書引用史料雖多，但都標明出處；論點平實公允，純從史實推出。這本是史家著書常識，但將本書置于坊間，竟成特點，體現時代的差異，亦見民國學者著述之認真嚴謹。
　　四、文字雖稱白話，但雜以淺近文言，典雅而蘊籍，殊可回味。
　　五、全書不受當時政治傾向和主流意識形態影響，摒棄假大空的說教和預設結論，發乎人文，忠于歷史，對有爭議的人物和事件立論公允，識見獨到。
　　此次重版根據１９３４年初版排印，編者盡量保持原書的原汁原味，對于一些民國的習慣用法都予以保留。為了閱讀方便，也做了一些調整：將原本的兩冊合為一冊；繁體字改為簡體字；將附于每講末尾的延伸閱讀調整至文內相應位置；對明顯的錯訛進行了訂正；刪除了一些與現在地名不對應的地名注釋；因某些原因本書未收錄中華民國成立到“九一八”事變這部分內容。另外，原本無圖，編者增補了不少圖片。
　　開放的精神和獨立的思想，是那個時代的特色，八十年前的歷史教科書重現人間，勾起的不僅是人們對那個年代的回憶，更是人們對歷史回歸本真的一種期待。這或許是重版《開明中國歷史講義》的某種意義。