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古往今來，諸多名人和有識之士，爲了教育下一代，精心撰寫出許多含義隽永、情真意切的家教對聯。

父母總是期望兒女能成才，有所作爲的，爲此，明代作家馮夢龍在《醒世恒言》中說：“種田不熟不如荒，養兒不孝不如無。”但如何使兒孫能健康成長呢？清代林則徐提出了讓兒孫自強自立，不能有所依賴的主張。他寫了訓子對聯曰：“子孫若如我，留錢做什麽？賢而多财，則損其志；子孫不如我，留錢做什麽？愚而多财，益損其過。”

南宋愛國詩人陸遊的“訓子聯”最感人肺腑：“死去元知萬事空，但悲不見九州島同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”詩人這首絕筆聯抒發的愛國主義精神與嶽母給嶽飛刺背上刺：“精忠報國”相映成輝。

清代詩人蔣心餘有教子聯曰：“寶貴無常，爾小子勿忘貧賤；聖賢可學，我清門但讀讀書。”他将這幅對聯挂在祖宗牌兩旁，要子孫孫永遠記取不忘。

教育家陶行知很重視對孩子的教育，他常勸孩子要少年勤奮學習，莫誤好時光。他寫了一首訓子聯曰：“人生天地間，各自有秉賦，蹉跎悔歧路，爲一大事來，做一大事去，多少白發翁，寄語少年人，莫将少年誤。”

這些情真意切的教子對聯，底蘊厚重韻味長，或提導爲人處事，或勉勵勤奮求學，或促其養德積善，皆給後人樹立了典範。少年兒童天真自然，猶如一張白紙，染于黑則黑，染于紅則紅。這話值得人們認真深思和細細品味。

編者 2010-07-15 08:32:52