民初教育及人才培養
歷史思潮
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教育乃千秋之大業,民國辦教育的很多做法都值得今天借鑒和學習。
構建個性化教育課堂教學模式的思考
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2013-09-10
構建“問題情境——自主構建——應用拓展”的數學課堂教學模式
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2013-09-10
杯子店——大班常識活動設計及分析
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2013-09-10
服裝展覽會——大班常識活動設計及分析
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2013-09-10
有用的稻草 ——大班綜合教育系列活動設計
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2013-09-10
最后一課
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2013-09-10
暴露思維過程 重視思路教學
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2013-09-10
智能培養的一種課堂教學模式 ——歷史課“讀、理、練”三段教學法
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2013-09-10
智慧在哪里? ——早期教育漫談(一)
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2013-09-10
普通高校藝術教育喜憂參半
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2013-09-10
普通高校藝術教育二十年回顧與展望(1978—1998)
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2013-09-10
晚清條約:中國近代史教學中不可忽視的課程資源
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2013-09-10
春風又綠江南柳——記第二屆“西湖筆會”暨“新世紀中國語文教育論壇”
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2013-09-10
明了和滿足學習需要是遠程開放教育的兩大任務
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2013-09-10
早晨——大班語言活動設計及評析
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2013-09-10
日本圖書館學情報學教育發展綜述
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2013-09-10
日本中小學教育掠影
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2013-09-10
日本中小學作文教學管窺
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2013-09-10
施行素質教育的四條基本途徑
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2013-09-10
新高中英語教材教法的繼承與創新
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2013-09-10
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