民初教育及人才培養

歷史思潮  >>>  


教育乃千秋之大業,民國辦教育的很多做法都值得今天借鑒和學習。

構建個性化教育課堂教學模式的思考

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2013-09-10


構建“問題情境——自主構建——應用拓展”的數學課堂教學模式

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2013-09-10


杯子店——大班常識活動設計及分析

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2013-09-10


服裝展覽會——大班常識活動設計及分析

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2013-09-10


有用的稻草  ——大班綜合教育系列活動設計

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2013-09-10


最后一課

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2013-09-10


暴露思維過程 重視思路教學

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2013-09-10


智能培養的一種課堂教學模式  ——歷史課“讀、理、練”三段教學法

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2013-09-10


智慧在哪里?  ——早期教育漫談(一)

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2013-09-10


普通高校藝術教育喜憂參半

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普通高校藝術教育二十年回顧與展望(1978—1998)

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2013-09-10


晚清條約:中國近代史教學中不可忽視的課程資源

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2013-09-10


春風又綠江南柳——記第二屆“西湖筆會”暨“新世紀中國語文教育論壇”

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2013-09-10


明了和滿足學習需要是遠程開放教育的兩大任務

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2013-09-10


早晨——大班語言活動設計及評析

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2013-09-10


日本圖書館學情報學教育發展綜述

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2013-09-10


日本中小學教育掠影

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2013-09-10


日本中小學作文教學管窺

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2013-09-10


施行素質教育的四條基本途徑

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2013-09-10


新高中英語教材教法的繼承與創新

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2013-09-10


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