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　　中國現代文學館開館伊始，即舉行了一場以“百年中國文學”為主題的學術座談會，嚴家炎、張炯、孫玉石、田本相、陳漱渝等與會學者在回首百年文學時指出，文學從來沒有像今天這樣接近人民，從來沒有像今天這樣豐富多樣。白話詩文的出現，小說地位的提高；話劇藝術的引進，傳統戲曲的革新，都使人民大眾在今天能直接享受到自己的文學。而文學的多種形式、多種風格、多種題材、多種流派、多種創作方法共存共榮，自由競賽，實際上也有實現百花齊放，發揮著多種功能，共同為人民的事業服務。學者們認為，無論從縱向或橫向比較來看，都應該承認，二十世紀我國文學實在作出了偉大的貢獻，在諸多文學先輩和至今仍然活躍于文壇的廣大作家的努力下，二十世紀文學不但完成了我國從舊文學到新文學形態的歷史性轉變，而且實現了人類思想史上意義深遠的超越，從半封建半殖民地的意識形態跳到社會主義的意識形態，還使文學走向廣大人民的心靈，使讀者的精神境界變萎靡、柔弱、悲哀、彷徨、暗淡為強奮、雄放、豪邁、堅定和明朗，重鑄了中華民族的靈魂，從而為我國二十一世紀文學的發展奠定了堅實而寬闊的道路。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（星聞）
淄博學院學報：社科版昆明52～57J1文藝理論李衍柱20002000“天下同歸而殊途，一致而百慮”這是中西文藝學發展的總的趨向。本文側重論述的是與中國傳統的“圜道”思維不同的西方思維方式與文藝學研究方法所呈現出的邏輯思辨、實證分析、從一維到多維的特征。自上而下的邏輯思辨與自下而上的歸納、綜合、實證分析，是西方兩種主要思維模式，它在文藝學研究中則出現了所謂“內部研究”與“外部研究”。愛因斯坦提出的“四維空間”理論，拓寬了人類的思維空間，使文藝研究呈現出一個多視角、多層次、多向度分析與東西互補、綜合比較、系統研究、人文學科與自然科學相互結合的廣闊前景。邏輯思辨/實證分析/四維空間本文所說的“文藝”，準確地說應當是“藝術”（包括作為語言藝術的文學）。文學相對于其它藝術門類的優勢地位，是在書面傳播占主導的時代形成的。隨著電子傳播的興起、書面傳播的失勢，上述狀況正在改變。這一問題值得專門展開討論。本文為了不使所探討的主題過分復雜化，仍采用了“文藝”的提法。The Academic Method in the Study of Literary HistoryWANG Qi-zhou(School of Humanities,Hubei University,Wuhan,Hubei 430062,China)In order to open up a new prospect for the study of the lustory ofChinese literature,it is very important not only to change the modes ofthought but also to improve the acadernic mcthod.The research work ofthe 20[th]ccntury in this area has shown that it is advisable to inquire into the literary phenomena and facts that once existed and their causes.Only after we have done this can we make a proper assessment of these phenomena and facts and set up a system of the history of Chinese literature of true Chinese identity.The study of literary history is first of all exegetical and historiographical and then literary and aesthetic.Due to the fact that too much prejudice and imagination is involved in the study of literary history,it is suggested that the scientific method of using authentic proofs should be advocated.李衍柱，山東師范大學中文系教授；濟南，250014。 作者：淄博學院學報：社科版昆明52～57J1文藝理論李衍柱20002000“天下同歸而殊途，一致而百慮”這是中西文藝學發展的總的趨向。本文側重論述的是與中國傳統的“圜道”思維不同的西方思維方式與文藝學研究方法所呈現出的邏輯思辨、實證分析、從一維到多維的特征。自上而下的邏輯思辨與自下而上的歸納、綜合、實證分析，是西方兩種主要思維模式，它在文藝學研究中則出現了所謂“內部研究”與“外部研究”。愛因斯坦提出的“四維空間”理論，拓寬了人類的思維空間，使文藝研究呈現出一個多視角、多層次、多向度分析與東西互補、綜合比較、系統研究、人文學科與自然科學相互結合的廣闊前景。邏輯思辨/實證分析/四維空間本文所說的“文藝”，準確地說應當是“藝術”（包括作為語言藝術的文學）。文學相對于其它藝術門類的優勢地位，是在書面傳播占主導的時代形成的。隨著電子傳播的興起、書面傳播的失勢，上述狀況正在改變。這一問題值得專門展開討論。本文為了不使所探討的主題過分復雜化，仍采用了“文藝”的提法。

網載 2013-09-10 21:00:23

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