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在我的理解里，一個人的成長，同時也往往伴隨著一個時代的進步。或者說，人的成長過程，無時不刻倒映反應著社會的烙印。畢竟人是社會化的動物，在漫長的歲月里，能夠長期隱居在深山老林里的高人是不多的。

我們在童年時候，少不更事，經常是處于渾渾噩噩的狀態，哪里好玩就往哪里怕。但是在有些心理學家眼里，一個人他的童年時代，對他長大以后的影響也是很大的，比如弗洛伊德，就抱有這樣的觀點。談起我的童年時代，因為家庭工作環境的原因，一直是一個人在小山坡或小樹林里游玩，摘摘花和草，可謂是非常的原生態。看看藍天，望望蝴蝶，想東想西，望著遠山，期待能看到彩虹，或者是看到高山上什么白胡子的老爺爺，仙風道古的那種。也許人生就是因果，但不知何為因，何為果。我的性格就是比較偏宅的那種，不過我也愛好大自然，閑時也喜歡外出游山玩水。但總是更好靜勝過于好動，在后來的成長之路上，這一點可以說是一個關鍵點。

后來入了學堂，學習，讀書，識字。一開始識字不多，總喜歡看書上的各種插畫，像有些民間故事的中間，會插上些帶神話色彩的繪畫，在文章的末尾呢，往往會有幾幅小素描，雖然黑白沒有色彩，但在那時的我看來，已經是美侖美奐的了。那時的我，總是希望自己快點長大，長大了就可以讀懂那么多的書籍了。后來我覺得，自己對于文字的愛好，給后來的學習帶來了莫大的好處。因為我覺得，人的學習，就是跟各類文字、各類語言打交道的過程。

到了我有能力翻閱很多書籍的時候，對于手工制作電子之類的玩具發生了很大的興趣。我根據書上的介紹，開始動手制作了不少電子玩具，像電動小船、探空小火箭、小型的收音機。后來隨著計算機的逐漸流行，就每天鉆研電腦，因為電腦上的知識是無邊無際的，所以耗費了我大量的時間。當然了，其中的電腦游戲其中比較大的一塊內容。不過我玩游戲跟別人不太一樣，我比較喜歡玩一些歷史人文類的游戲，以及一些具備創新想法有益的游戲，而不是現在大部分小孩在玩的打打殺殺的網絡游戲。可以說，好的游戲是一門藝術，可以超越書籍電影，讓人受益匪淺。當然了，因為玩電腦，多少荒廢了學習。但是人生沒有如果，一個人的成長也絕非只能用分數來形容，人的成長可以是多方向的，人生重在經歷，重在多元化的成長。

到了高中和大學，在玩電腦的同時，我又撿起了閱讀的興趣。利用大量的閑暇時間，我讀了很多歷史文化方面的書籍。我認為有兩個方面的書青少年應該多讀：一類是先進科學技術以及背后的西方優秀文明，這些東西常常有新的思想與理念，可以讓人不斷進步；還有一類是傳統人文典籍，可以讓我們變得更優雅，活得更從容，知道我們是從哪里來，為什么稱作是中國人，而又是為了什么而活。

再然后，我就成了一名工程師，甚至后來轉向了教育領域。我想有一點是沒有變的，就是保持求知的精神，以及總是希望自己，每天能夠有所進步。

小樂 2013-11-29 08:23:51