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　　1.  看不懂《圍城》是不是沒有文化？——陳章魚

　　有的時候，個人經歷也很重要。

　　小的時候讀《背影》，可能感觸不深。背井離鄉上大學之后再讀，可能就覺得句句寫到人心里。

　　中學背《項脊軒志》，可能讀到最后那句 “今已亭亭如蓋矣” 才覺得不勝唏噓，如今看到 “娘以指叩門扉曰：兒寒乎？欲食乎？”就已經淚流滿面了。

　　也許有過一次很投入的愛情，才能看懂《紅樓夢》。

　　讀書和生活是分不開的，用力讀書，用力生活，用讀書的所得去生活，再用生活的感受去讀書。有的時候你覺得讀某本書（特別是文學作品）沒有感覺，也許是因為你的人生還沒有到哪個階段。不用著急，等一等，過一年兩年再重新翻一翻，感悟就會不一樣。

　　即使你覺得完全能夠理解的書，過兩年再讀，感受也是不一樣的。錢鐘書本人多年后再看《圍城》，他的反應是 “駭且笑” 。好的作品常讀常新，這才是書籍的魅力所在。

　　2.  為什么有些人讀書能讀得那么快？——胡天翼、趙世奇

　　最基本的一條是：讀得書越多，讀起書來越快。看得多了，對文字會越來越敏感，看了幾個字就自然知道這句話在說什么。就好比看外語文章，一開始看得慢，看個半年，自然就快了。未必是單詞量擴大了，也許只是對字母文字更熟悉罷了。

　　其次，看學術書也是很容易讀得快的。我認識的讀書快又多的人，都有這個體會：當一個領域你很熟悉時，再看該領域的書會特別快。比方說你對某個學者特別熟，當看到關于他的內容，只需要看幾個關鍵詞（如學術專用名詞），就知道這里講的是什么，常常只需一掃而過。有個簡單的方法就能證明這一點：看科學松鼠會某個作者的文章，例如專門講食品安全的云無心的文章，你連續看5-8 篇，就會發覺其實他的基本理念是一脈相承的，接著看他其他文章，只要掃一下標題，你自己都知道結論和分析過程是怎么樣子的了，看都不用看。

　　最后，像文學類的書怎么讀得快，我體會不多。憑著第一條的基礎，應該也能讀得很快，但不知道有沒有像第二條那樣專門的提速法。我猜想，當對基本的文學結構，寫作手法熟悉之后，也能看得很快。

　　讀書速度受到視覺輸入影響：

• 不回視；
• 不跳讀；
• 結構化閱讀；
• 重點記憶重點部分。

　　讀書速度受到理解影響：

• 提前閱讀導讀、書評，整體了解書籍內容；
• 預習相關定義知識；
• 多讀此類書，了解結構特點；
• 如果是入門書，看你對這方面的天賦和興趣，或者相關知識的了解程度。

　　讀書速度受環境影響：

• 找個安靜的地方讀書；
• 讀書，其實最重要的是光線、心情，外界噪音，很容易被無視的。
• 讀書受到心里因素影響：
• 因為恐懼，比如不喜歡英語，看不進去任何帶有 abc 之類東西的，可以通過心理暗示解決；

　　一些小地方要注意的：

• 不是讀書越快越好，讀書最后要的是相關知識的理解率和理解程度；
• 有些書，就是用來一天享受一點的；
• 讀書關鍵要前后呼應，不要單純讀書，讀后，要反思，要回想；
• 多看書，速度也好，理解率也好，記憶力也好，在掌握了方法的基礎上，還要多加練習。

　　3.  如何看待愛因斯坦認為「人在一定歲數后，閱讀過多反而影響創造性」的觀點？——張佳瑋、張亮、

　　以前有人開過玩笑，說相對論更適合研究宏觀高速、量子力學更適合琢磨微觀低速，而解釋身旁的事，還是牛頓經典力學比較好。

　　借這句話，我覺得，愛因斯坦這段話，對愛因斯坦、波爾、費曼、泡利那種級別的人來說，非常有意義。

　　但對我們平民百姓來說，抱歉，閱讀量豈止不是”過多“，而是大大不夠“。說難聽點，大多數普通人都沒資格琢磨”閱讀是否過多“這問題。這就好像孔子到最后可以從心所欲不逾距，絕代高手到最后可以不拘泥于招式，但對世上大多數人來說，還是先把基本馬步扎好，把該讀的書都讀完先吧。

　　但要明白，任何一本書能給你提供的信息和啟發都是有限的，而另外兩件事是無限的。

　　這兩件事就是生活和思考。

　　如果一個人讀了很多年書，而學不會感受生活，學不會自己思索，那他并沒有真正讀通。

整理自知乎！ 2015-05-19 00:39:02