民初教育及人才培養

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教育乃千秋之大業,民國辦教育的很多做法都值得今天借鑒和學習。

課程實施評鑒:香港初中中國語文科課程改革研究

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2013-09-10


課程實驗的概念厘定及其價值取向

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2013-09-10


課本對語文課程知識的建構

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課程與教學變革中的繼承與借鑒

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課程即發展資源    ——對課程本質理解的一個新視角

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2013-09-10


課堂教學評價實施中若干問題的探討

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課堂問題行為的成因及對策

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課堂閱讀教學的心理特征及其對策

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課改呼喚著語文課堂教學評價專家

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課堂教學實施素質教育的“四個基本點”

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課堂教學實施素質教育的特征

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課堂教學效率的動機理論分析

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課堂教學效率的評價及提高

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課堂教學生活:一種教育人類學的闡釋

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請重視語文課本的語言文字規范問題

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讀寫結合·課外觀察——初中作文教學的體會

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課堂“淺閱讀”教學的反思

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課堂創造要把握“度”  ——由教學循環小數引發的思考

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課堂教學與素質教育

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課堂教學中“無聲語言”的運用

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2013-09-10


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