民初教育及人才培養

歷史思潮  >>>  


教育乃千秋之大業,民國辦教育的很多做法都值得今天借鑒和學習。

語文閱讀的哲學思考

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2013-09-10


語文閱讀能力新探——“三三三”立體閱讀工程設想

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2013-09-10


語言和言語的區分與中學語文教學

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2013-09-10


語言教學是語文教學的核心任務

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2013-09-10


說課:“分數的意義”

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2013-09-10


語文課程標準編制的歷史經驗與教訓  ——1956年語文教學大綱述評

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2013-09-10


語文課要教出語文的個性

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2013-09-10


語文課,別讓“愛情”走開  ——當語文遭遇青春期敏感話題時

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2013-09-10


語文閱讀教學新探

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2013-09-10


語文課本,能否愛上你一次

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2013-09-10


語文課程標準與語文教師

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2013-09-10


語文課程標準的人本思想及其思考

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語文課外閱讀量的細化及閱讀模式

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語文課應當加強課文的語言練習

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2013-09-10


語文課應該教成“人課”  ——關于深化中學語文教學改革的思考

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2013-09-10


語文課本中的人物

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2013-09-10


語文課本怎樣整體閱讀

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2013-09-10


語文要怎么“教”才能達到“不需要教”  ——葉圣陶語文教育思想的啟示

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2013-09-10


語文詩話

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2013-09-10


語文課到底講什么?  ——中學語文教學反思

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2013-09-10


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