民初教育及人才培養

歷史思潮  >>>  


教育乃千秋之大業,民國辦教育的很多做法都值得今天借鑒和學習。

教育研究方法的新取向  ——質的教育研究方法

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2013-09-10


教育研究中的四種語言學取向  ——兼論通向語言的教育學之路

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2013-09-10


教育的起點是人的生命

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2013-09-10


教育理論研究中的知識論形而上學傾向解析

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2013-09-10


教育理論創新的“他山之石”    ——從人類學研究的幾個特征談起

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2013-09-10


教育現代化的基本特征及實施策略

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2013-09-10


教育現代化的區域發展模式及其機制

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2013-09-10


教育熱點問題筆談 學校能否“國有民辦”?

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2013-09-10


教育是什么  ——兼論教育學的責任倫理立場

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2013-09-10


教育政策社會學:一種新范式?

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教育政策的重要價值追求——教育公平

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教育批評的教育基礎芻議

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教育市場的可能性及其限度

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教育市場化的比較研究:中國和世界

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2013-09-10


教育工作者面對網絡時代的生存思考

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2013-09-10


教育學研究方法反思:知識論和學習論的視角

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2013-09-10


教育學的科學化和合理性  ——論近年來我國關于教育學研究方法的反思

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2013-09-10


教育學的性質和研究取向

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2013-09-10


教育發展中人文精神與科學精神關系的歷史演變

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2013-09-10


教育創新的突破點:提高教育的適應性效率

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2013-09-10


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