奧巴馬對美國學生們的一次全國性演講

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Wakefield High School, Arlington, Virginia, 12:06 P.M. EDT


奧巴馬總統:你們好!謝謝,謝謝,謝謝大家。好了,大家請繼續坐好。你們今天過的好嗎?(掌聲)蒂姆-斯派塞也過的好嗎?(掌聲)今天我跟同學們一起待在弗吉尼亞州阿靈頓郡韋克菲爾德高級中學。在座的同學們除了本校的學生,還有電視直播的,來自全國各地,包括從幼兒園到十二年級的,各年級的學生。我很高興我們能齊聚一堂。在此,我得感謝東道主韋克菲爾德中學的出色安排。請同學們給你們自己來一圈掌聲。(掌聲)


我知道,對你們大部分人來說,今天是開學的第一天。而對你們之中要讀幼兒園、開始讀初中或高中的這部分人來講,這是你們在新學校學習和生活的第一天。你們有一點點緊張是可以理解的。當然,我想,現在在外邊的那些高年級學生現在一定感覺不錯——(掌聲)——因為他們只需要再學習一年就可以畢業了。無論你們現在在讀哪個年級,你們中間一定有人希望現在還是暑假時間,這樣的話,今天早晨你們就可以多在床上待一點時間了。


這種感覺我明白。因為在我小的時候,我家是住在國外的。當時我在印度尼西亞住了幾年。那時我媽媽沒有足夠多的金錢來供我上美國小孩們該上的學校,但她知道我必須跟上國內的教育進度。所以她決定,從星期一到星期五,由她自己親自教我我沒學的課程。當時她還要上班,所以她只能在每天凌晨4:30給我輔導。


那么,你們可以想象到,起這么早學東西,我同樣很不樂意。有很多次,我都是趴在廚房的餐桌上睡著了。但無論我怎么抱怨,我媽媽總是擺出這樣那樣的表情對我說,“這對我來說也不是一件好差事,小家伙。”(笑聲)


所以我知道你們中有部分人仍然還在調整進入學習狀態。我今天來這里是因為我有重要的事情要跟你們說。我來這里是因為我想跟你們講講你們在接受的教育以及你們在這新的學年里可以做的事情。


如今,關于教育情況,我已經發表了許多演講。關于責任和義務,我也講了不少。


我也曾講到教師的職責是給予學生鼓舞,促進你們學習。


我也曾講到你們父母的職責是確保你們學習能步入正軌,讓你們完成家庭作業,不要讓你們的時間浪費在電視機或者游戲機跟前。


我也曾講到政府的職責是樹立高的教育標準,支持教師們和校長們的教學工作,改造那些運作不當的學校——在這些學校里學生們得不到他們應該得到的學習機會。


但是最終,盡管我們擁有了最優秀的老師,最配合的家長,世上最好的學校,如果你們不能履行你們的義務,如果你們在校不能表現杰出,如果你們不能專注于老師的講課,如果你們不能聽取你們父母、長輩以及其他成年人的意見,努力學習去取得成功,那么,這一切將毫無意義。我今天要講的中心點就是:對于教育,你們每一個人所負有的責任和義務。


首先我要說的是你們對于自己所負有的責任。你們每一個人都有自己擅長的東西,都有自己能給予別人的東西。你們就有義務去發掘你們自己的長處,這也是我們所說的教育能提供給你們的良機。


你也許有可能成為一位杰出的作家,能寫書或者在雜志上發表文章,但在你能寫出這樣一篇精美的英語文章之前,你可能不知道這一點,因為這樣的文章并不是只能由你寫。你也許有可能成為一位創造發明家,能制造下一代蘋果、發明一種新型機器或者發現一種新的疫苗,而這一點你同樣只有在參與自然科學課程的項目建設時才能知道。你也許會成為一位市長、一名參議員或者一位最高法院法官——而這也只有在你參與學生會或者辯論隊的事情時你才能知道。


無論你們將要如何過你們的生活,相信我,你們都需要首先接受教育。你們想要成為一名醫生嗎?或者一位教師?一個警官嗎?你們有想過當一名護士,建筑師,律師,或者軍人嗎?對于剛才說到的每一份職業,你們都需要接受相應的良好的教育才能去從事。你們沒有可能中途輟學然后碰巧得到一份好工作,而且做好它。因為在從事某種特定工作之前,你們得接受相關訓練,并且工作時需要努力干活,努力學習才可以。


而這一點不僅僅是對于你們的生活和你們的未來顯得很重要,你們經受教育之后能取得的成就同樣可以決定這個國家的未來。美國的希望在于你們。你們今天在校所學將會確定我們這個國家是否能夠迎接未來的挑戰。


你們需要通過學習科學和數學以獲取知識和掌握問題解決技能,來治愈癌癥和艾滋病等疾病,開發新能源技術,保護我們的環境。而通過學習歷史和社會學,你們需要獲得敏銳的洞察力,掌握批判性思維的技巧,以解決貧困問題和流離失所,遏制犯罪和消除歧視,讓公正和自由更加普及全國。你們在各年級學習中所培養出來的創新精神和創新能力有助于你們在未來開辦新的企業,創造新的就業機會,使我們的經濟更加繁榮。


我們需要你們每一個人都能開發出自己的天賦、技能和智慧,這樣你們這些新人可以幫助我們這些舊人解決最復雜的難題。而如果你們不這么做——如果你們中途輟學——你們不僅僅是放棄了自我,你們同時也是在拋棄你們的祖國。


當然,我知道,在學校里面各方面表現良好并不是一件容易的事情。你們目前大多會遭遇到生活中種種困難,使你們不能專心于你們的學習。


我明白這一點。我知道這意味著什么。當我兩歲時,我的父親就離開了。我母親獨自一人將我撫養長大,她經常辛勤勞動,有時竭盡全力供應家庭生活所需,她不能常給我們其他同齡人擁有的東西。有時我會想如果父親在該有多好。當我感到孤獨時,我都不知道生活應該怎么過好。


這樣一來,在學校里我并不能總是聚精會神,我偶爾也會做些傻事,遇到更多的麻煩。那時我的人生正在歧路邊徘徊。


但是我真的,真的很幸運。很多時候我都有機會進行第二次嘗試,這樣我才進了大學,攻讀法律,去實現我的夢想。我的妻子,第一夫人米切爾·奧巴馬,跟我有類似的經歷。她的父母都沒有接受過高等教育,經濟上也不寬裕。但他們工作努力,米切爾學習上進,所以她能進入美國最好的大學之一念書。


你們有些人可能還沒有我們這樣的條件。或許在你們的生活中還沒有成年人給予你們你們需要的鼓勵和支持。或許你們有家人已經失業,這樣你們就沒有足夠的金錢游玩四方。又或許你的居住環境讓你感到不安全,你的朋友會強迫你做你認為不好的事情。


但是無論如何,你的生活環境——你的外表,你的出身,你的資產,以及你的家庭生計——這些都不能成為你不做家庭作業或者在校態度不好的借口。這些同樣不能成為你對老師回嘴,逃課或者曠課的理由。你們要勇于嘗試去做正確的事情。


你們現在的生活狀況并不能決定你們的未來。在美國你們可以決定自己的命運,你們的命運都還是未知數,未來在你們自己手中。


這是全美國像你們這樣的年輕人每天都在做的事情。


像來自德克薩斯州羅馬城的賈斯敏·佩雷斯,她剛開始讀書時還不懂英語,她的父母也沒上過大學。但是她經過努力學習,成績優秀,曾經獲得了布朗大學的獎學金——現在她是在讀研究生,以公共衛生為研究方向。再過不久,她就有可能當上賈斯敏·佩雷斯博士。


像來自加州洛杉磯的安多尼·思庫爾茲,他三歲患上腦癌,從小就必須接受各種各樣的治療方法和腦科手術。他的記憶在一次手術中受到影響,此后他就需要花費比常人更多的時間——往往是數百個小時——來完成他的功課。但他從來沒有落后過,今年秋季他將考入大學。


還有像來自我家鄉,伊利諾伊州芝加哥的杉特·斯蒂夫,她從小輾轉于最窮苦的街區,在好幾個家庭寄養過,后來她在當地衛生中心找了份工作,開始了一個通過教育勸說讓年輕人不參與拉幫結伙的項目,目前她以優異的成績高中畢業,她將進入大學進修。


賈斯敏、安多尼、杉特跟你們沒什么不一樣的地方,他們遭遇的困難和挑戰跟你們的也相似,有時候比你們的更糟糕,只是他們從來沒有放棄過。他們選擇對他們的生活和所接受的教育負責,為自己的人生設定目標。我只希望你們能夠跟他們一樣自信而堅定。


這就是為什么我今天想要你們每一個人為你們在接受的教育設定一個自己的目標——然后盡力去實現它。你們的目標可能僅僅是做完所有的家庭作業,上課專心聽講,或者說是每天花點時間讀一本書。或者你打算去參與課外活動,志愿加入社區服務。也許你愿意在小孩因出身和長相被人戲弄和欺負時為他挺身而出,因為你,跟我一樣,相信所有的年輕人需要一個更安全的環境來讀書和學習。或者你想照顧好自己,以便能更好的學習。除此之外,我還希望,你們都能勤洗手,不上學時如果覺得不舒服就盡量待在家里,這樣秋冬兩季我們就能使人們少受到流感的影響。


但不管你打算做什么,我希望你們能夠說到做到,切實的去行動。


你們可能從電視中得到一種印象,它讓你們誤認為自己可以不經過努力的工作就能生活富有、事業有成。我想,電視給你們的理想工作除了演說家、籃球隊員或者明星之外沒有別的。而你們基本上不會成為其中的任何一類人。


事實上,成功不是一件容易的事情。你們不會喜歡所學的每一門功課,你們也不會得到每一位老師的青睞,你們的現在的家庭作業不一定都能跟你們的實際生活聯系起來。每做一次新的嘗試,你們也不是必定能夠成功。


當然這些都不算什么。當今世界上最有成就的那些人其實都經歷過最慘痛的失敗。J.K.羅林斯——《哈利·波特》的作者——她的第一部《哈利·波特》草稿經歷過十二次退稿和修改,最后才得以修訂出版。邁克爾·喬丹在上高中時被清理出校籃球隊,在他的以后的打籃球生涯中他也遭遇到了上百場比賽失利,丟失了以千計的籃球投分。他曾經說過,“我一生中屢遭失敗,這就是我成功的原因。”


這些人的成功在于他們懂得:一個人不能讓失敗去定義自己——他得從失敗中學到更多。所以如果你們經歷了挫折,并不是說你們是為了挫折而生,這只意味著你們需要更努力的去做好事情。你們考試分數低了,沒人因此說你們很笨,你們只需要花更多的時間學好功課就行。


人不是生而全能。一個人的行事能力是通過艱苦努力獲得的。第一次開始一項新運動,你不能期望自己就能具有校隊運動員的水平;第一次唱歌,你也不必期望自己能唱準每一個音符。因為你必須要多加訓練才行。這樣的道理同樣適用于你們的學習:你也許需要多做幾次才能解好一道數學題,你也許需要閱讀幾遍才能清楚理解所讀的內容,你同樣需要多打幾次草稿才能把論文修改完善,交給老師。


不要恥于提問。在你需要的時候也不要羞于尋求幫助。這兩樣事情我每天都在做。向人尋求幫助不是軟弱的表示,而是強健的證明,因為你有勇氣承認自己的不足,這樣你才能學到更多新的東西。所以,如果可以,請盡量找一位你信任的成年人,你的父親或母親,祖父、祖母或者是老師,你的教練或者是咨詢師,讓他們幫助你堅持自己的道路,實現自己的目標。


即便你在苦苦奮斗的時候,即便你在灰心喪氣的時候,即便當你發現他人已經對你不抱希望的時候,請不要放棄自己,因為自我放棄也就意味著你在放棄你的祖國。


美國的歷史講述的不是那些一旦事情變糟糕就偃旗息鼓的人,它講述的是那些在難關面前繼續堅持的人們,是那些在困境面前不僅不退縮反而更加努力奮斗的人們,是那些在艱難時刻因為對祖國的熱愛而始終竭盡全力的人們。


美國的歷史講述了二百五十年前一些跟你們一樣的學生,他們就是坐在這里學習,后來策劃了一場革命,建立了我們這個國家。年輕人,七十五年前坐在這里學習的學生們后來戰勝了經濟大蕭條,贏得了二戰;他們爭取民權,送人登月。二十年前坐在這里的學生創立了谷歌(Google)、微博客(Twitter)和臉譜網(Facebook),完全改變了我們相互溝通的方式。


所以現在,我想問問你們,你們給國家的貢獻會是什么?你們將要去解決什么樣的問題?你們將要做出怎樣的發現?在未來,二十年、三十年或者一百年后,到這里來演講的總統會對你們為這個國家做出的貢獻做什么樣的評述?


如今,你們的家庭,你們的教師,還有我正在盡力做好一切,以便你們能夠接受你們所需的教育來回答這些問題。我的努力工作是要讓你們在學校有教室上學,有教材學習,有設備和電腦使用。而你們也要做好你們該做的事情。所以今年我希望你們都能認真起來,我希望你們傾盡全力做好每一件事情,我希望你們都能做一些偉大的事情。因此請不要讓我們失望,不要讓你們的家人還有你們的國家失望,尤其是你們不要讓自己失望。你們要成為我們的驕傲。


謝謝大家。愿上帝保佑你們。愿上帝庇護美國。謝謝。(掌聲)


結束


來源:譯言  譯者: linch_zzj



愛德華·蒙克(Edvard Munch,1863-1944),挪威最偉大的畫家,西方表現主義畫派先驅。19世紀末20世紀初享譽世界,在自己漫長的一生中創作了大量帶有強烈悲劇意味、描寫人類真實心靈的繪畫作品。 蒙克也是最早涉足攝影的藝術家之一,更是一度沉浸于攝影技術的實驗與探求,并在繪畫創作中頻繁使用攝影技巧。本書作者通過對奧斯陸蒙克美術館藏品的研究,以及對一些舊文字材料的分析,記錄、解讀了蒙克在創作中對于攝影的運用,揭示了蒙克藝術及藝術實踐中的新層面,并建立了對于蒙克作品欣賞、理解的新語境。本書的插圖均來自蒙克美術館,不僅囊括了蒙克幾乎所有的代表畫作,還包括他的大量手稿、素描,當然,還有他一生的攝影作品。




楚塵文化 2015-08-23 08:40:23

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